
Том 14. Выпуск 2. (№ 53)
Совет рецензентов издания совместно с профессорско-преподавательским составом ведущих высших учебных заведений.
При отборе материалов для публикации главным критерием является их высокий научный уровень. При этом редакция исходит из принципиальной допустимости плюрализма научно аргументированных точек зрения, которые могут не совпадать с позицией издателей.
Авторы опубликованных материалов несут ответственность за подбор и точность приведенных фактов, цитат, экономико-статистических данных, собственных имен, географических названий.
При перепечатке ссылка на журнал «Культура мира» обязательна.
Рукописи рецензируются.
Содержание
|
Культурология
|
|
|
Волков М.О., Карапетян Л.А. Историко-архитектурный генезис морских фортов Кронштадта и стратегия их актуализации в современном пространстве
|
14
|
|
Фаттахов Р.А. Эволюция художественного творчества в представлении марксистской философии
|
28
|
|
Чжоу Юймэн Историческая ретроспектива развития постмодернизма как художественной практики
|
38
|
|
Шеннань Юй Стратегия оптимизации коротких туристических видеороликов «Все для одного» международного уровня в Харбине, с точки зрения межкультурной коммуникации
|
46
|
|
Белецкая Е.А., Мережко Н.Е., Синегубова А.В., Шеметова Е.А. Патриотическое воспитание молодежи средствами киноискусства в деятельности учреждений культуры
|
57
|
|
Бухаровский А.А. Коляда-театр как феномен синтеза народной карнавальной культуры и современной сценической практики
|
70
|
|
Вэй Даньтун, Мельникова Л.А. Исследование традиционных принципов китайской эстетики в современных городских настенных изображениях
|
78
|
|
Громенко И.В. Формирование визуального образа среды поселений приамурских переселенцев XIX-XХ вв.
|
86
|
|
Казурова Н.В. Фигура актера-мигранта и французский кинематограф
|
97
|
|
Калашникова Н.Н., Харьковская Е.В., Ефремова П.И. Оптимизация молодежного досуга средствами инновационных технологий в учреждениях культуры
|
106
|
|
Корчагин С.А. Культурологический анализ современной российской семьи в контексте традиционных российских духовно-нравственных ценностей
|
118
|
|
Кулова М.Л., Гучапшева И.Р. Апсуара на кабардинской земле: обычаи и традиции абхазов в сердце Кавказа
|
125
|
|
Ли Сисян Трансформация пластического языка Густава Климта под влиянием синтеза восточных и западных художественных традиций
|
132
|
|
Литвинова М.В., Ряднова С.А., Курганский С.И. Основные векторы праздничной культуры современной России
|
139
|
|
Лу Вэйжан Период расцвета развития оперы в эпоху Мин: от императора Мин Муцзуна до поздней Мин
|
149
|
|
Лысова Э.К. Традиционные и инновационные методы и модели культурной дипломатии как инструмента публичной дипломатии
|
159
|
|
Ма Хайцзюнь, Батищева Е.В. Роль кросс-культурного диалога в развитии сотрудничества в области искусства и культуры между Китаем и Россией в рамках инициативы «Один пояс, один путь»
|
169
|
| Плавская Е.Л. Этнокультурные особенности творческой деятельности Новосибирского областного Российско-Немецкого Дома (на материале культурно-досуговых и просветительских мероприятий 2023 года) | 181 |
| Постнов А.Г. Региональная журналистика как фактор сохранения локальной культурной идентичности в глобальном медиапространстве | 192 |
| Суслов Д.Д. Фотография как симулякр: конструирование реальности в эпоху цифровых технологий | 209 |
|
Политология
|
|
|
Рябова Е.Л., Терновая Л.О. Политическая мифология пернатых: птицы в роли символов власти и идеологий
|
216
|
| Муталимов А.Э. Научно обоснованный образовательный потенциал России – показатель уровня культуры и суверенитета населения | 226 |
| Нарбут М.И. Глава вьетнамского социалистического государства: от президента к генеральному секретарю центрального комитета коммунистической партии Вьетнама (1945-1986 гг.) | 234 |
| Атаян А.А. Пределы перераспределения публичных функций в жилищной политике: инфраструктурные обязательства застройщиков | 247 |
| Карпенко А.М. Казачье образование: вызовы современности в период проведения Специальной Военной Операции | 256 |
|
Актуальные вопросы науки и инновации
|
|
| Кравченко В.И. Феномен развития кросс-платформенных рекламных компаний в условиях современной цифровизации общества | 264 |
| Напсо М.Б., Агирбов Т.Р. Человек и интеллектуальные технологии | 274 |
| Терновая Л.О. Антропология питания: пряник как источник понимания себя и другого | 288 |
| Фидарова К.К., Плиева А.А. Маликова К.Э. Тихая дипломатия смыслов: роль биоэтики в формировании российского подхода к гуманитарному сотрудничеству | 298 |
| Щербакова И.В., Логачёв Д.С. Устойчивое строительство в международной практике: сравнительный анализ стандартов LEED и BREEAM и их терминологического аппарата | 305 |
| Байчорова А.Х.-М. Особенности воспитательной работы в среднепрофессиональном колледже | 314 |
| Баптиданов К.Ю., Жиденов И.Р. Личный пример командира и его психологическое состояние как ключевые факторы формирования личности подчинённых и боеспособности воинского подразделения | 320 |
| Бовелиева Я.В. Языковая личность и текст в цифровую эпоху | 339 |
| Величко Т.И., Маркова О.А., Смирнов А.Г. Анализ функционального состояния студентов специальной медицинской группы МГТУ имени Н.Э. Баумана | 344 |
| Гараев Т.К., Коклихин Н.С., Шакирова Р.Р. Математическое моделирование оптимальных режимов СВЧ-воздействия на диэлектрики | 354 |
| Гурина И.А., Медведева О.А., Шпак О.В. Искусственный интеллект в системе высшего образования | 360 |
| Логачева Е.А. Социальные сети и психологическое здоровье молодежи: проблемы самооценки и тревожности | 366 |
| Петрова В.Ю., Сенновская Л.Ю.,Чебаненко Е.Ю. Комплексное обеспечение безопасности образовательной среды | 374 |
| Фидарова К.К., Маргиев Д.Ю., Цомартов В.Р., Цомартова Н.И. Информационная безопасность в здравоохранении: современные угрозы и методы защиты | 384 |
| Чан Ваньцзюнь Конфуций и его наследие: переводческие и исследовательские работы ИКСА РАН в постсоветском периоде | 393 |
|
Аннотации
|
402
|
|
Авторы
|
429
|
Аннотации
Волков М.О.
Карапетян Л.А.
Историко-архитектурный генезис морских фортов Кронштадта и стратегия их актуализации в современном пространстве
В статье исследуется историко-архитектурное развитие Кронштадта, обладающего исключительным культурным наследием и являющимся «Городом воинской славы». Рассматривается эволюция фортификационной системы крепости, определившая самобытный облик и пространственную структуру территории.
Объектом предложенных подходов к актуализации памятников послужили три репрезентативных примера: Кроншлот, Цитадель (Петр I) и «Александр I» (Чумной). В работе анализируется их конструктивная специфика и роль как фундаментальных объектов в историческом ландшафте. На основе сравнительного анализа отечественного опыта с ведущими мировыми практиками ревитализации морских крепостей выявлены системные проблемы технической реконструкции и интерпретации островных фортов в современных процессах.
Особое внимание уделено интеграции закрытых ранее фортов в общественную среду, доступную для широкой аудитории. Авторы исследуют методы трансформации фортов в актуальные пространственные доминанты, рассматривая текущую реализацию проекта «Остров фортов» сквозь призму создания новых просветительских и экспозиционных сценариев. В заключении обосновывается необходимость сохранения подлинного вида и материальной субстанции Кронштадтских форпостов при их включении в современные модели использования. Работа подчеркивает важность трансляции памяти в процессе формирования современного облика города-крепости.
Ключевые слова: Кронштадтская крепость, остров Котлин, «Город воинской славы», фортификация, музеефикация, ревитализации, культурное наследие, Кроншлот, форт «Петр I», форт «Александр I» (Чумной).
Фаттахов Р.А.
Эволюция художественного творчества в представлении марксистской философии
Статья посвящена анализу взаимосвязи философских идей марксизма о культуре и искусстве с их художественным воплощением в творчестве известных представителей литературы и искусства. Рассматриваются основные положения философии К. Маркса, Ф. Энгельса и В. Ленина, сформировавшиеся на основе идей классической европейской философии, прежде всего трудов И. Канта, Г. Гегеля и Л. Фейербаха. Особое внимание уделяется пониманию искусства как важного элемента общественного развития и его связи с социально-экономическими процессами. Подчеркивается значение материальных производственных отношений в формировании культурных явлений и художественного творчества. В работе приводятся исторические примеры взаимодействия искусства и общественной жизни, демонстрирующие сложный и противоречивый характер культурного процесса. Делается вывод о том, что влияние общественных условий на развитие искусства носит многоуровневый и нелинейный характер и проявляется через систему социальных и исторических противоречий.
Ключевые слова: идеализм, материализм, диалектика, историзм, народность, классовость, реализм, творческая свобода.
Чжоу Юймэн
Историческая ретроспектива развития постмодернизма как художественной практики
Статья посвящена исследованию особенностей исторической ретроспективы развития постмодернизма как художественной практики. Автор отмечает предпосылки зарождения постмодернизма, выделяет его отличительные черты и этапы развития. Отмечаются известные деятели постмодернизма, дается характеристика особенностей постмодернизма как художественной практики в России, странах Европы, в США. Отмечается, что особое внимание в данный период стало уделяться миноритарным культурам, таким как феминистская и экологическая. Это отражало более широкий поворот к разнообразию голосов и идентичностей, выходящих за рамки доминирующих нарративов. Автором проводится анализ существовавших течений и ответвлений постмодернизма. В завершение автор делает вывод о том, что постмодернизм как художественная практика стал не только стилем или течением, но и философией, которая открыла новые горизонты для понимания современного искусства и культуры. Его влияние ощущается до сих пор, формируя наше восприятие искусства, культуры и даже социальной реальности.
Ключевые слова: постмодернизм, художество, развитие, этап, предпосылки, искусство.
Шеннань Юй
Стратегия оптимизации коротких туристических видеороликов "Все для одного" международного уровня в Харбине, с точки зрения межкультурной коммуникации
В условиях глобализации и глубокой интеграции новых средств массовой информации короткие видеоролики стали основным средством межкультурной коммуникации в туристических местах. Городу Харбин, с его уникальными ледяными и снежными ресурсами и с его региональной культурой, срочно необходимо расширить свое международное влияние с помощью коротких видеороликов для всестороннего развития туризма. С точки зрения межкультурной коммуникации, в этой статье предлагаются стратегии целенаправленной оптимизации в трех аспектах: оптимизация контента, каналов и аудитории. Все эти аспекты, направленные на то, чтобы помочь всестороннему туризму Харбина преодолеть культурные барьеры, повысить международную узнаваемость и репутацию, а также способствовать качественному развитию туристической индустрии Харбина.
Ключевые слова: Харбин, межкультурная коммуникация, стратегия оптимизации, Туризм "все для одного", Короткие видеоролики мирового уровня.
Белецкая Е.А.
Мережко Н.Е.
Синегубова А.В.
Шеметова Е.А.
Патриотическое воспитание молодежи средствами киноискусства в деятельности учреждений культуры
Статья посвящена вопросам патриотического воспитания молодежи в условиях современных социокультурных изменений. Рассматривается возможность использования киноискусства как одного из средств формирования гражданско-патриотических ценностей в деятельности учреждений культуры. Цель исследования заключается в осмыслении воспитательного потенциала экранной культуры и выявлении факторов, влияющих на эффективность её применения в работе с молодежной аудиторией.
В статье подчеркивается роль учреждений культуры как посредников между историко-культурным наследием и современным опытом молодежи. Их деятельность создает условия для осмысленного восприятия кинопроизведений, способствует формированию интереса к национальной истории и развитию гражданской идентичности. В статье анализируются возможности киноискусства в актуализации исторической памяти, формировании гражданской идентичности и развитии эмоционально-ценностного отношения к национальной культуре. Особое внимание уделяется социокультурным практикам кинопоказа и обсуждения, способствующим переходу от пассивного восприятия к рефлексивному осмыслению содержания.
Делается вывод о том, что системное включение киноискусства в воспитательные программы учреждений культуры может стать значимым ресурсом формирования устойчивых патриотических установок молодежи и фактором укрепления общественной солидарности в современных условиях.
Ключевые слова: патриотическое воспитание, молодежь, учреждения культуры, киноискусство, социокультурные практики, ценности, историческая память.
Бухаровский А.А.
Коляда-театр как феномен синтеза народной карнавальной культуры и современной сценической практики
Цель исследования – выявить, каким образом в современном театре трансформируются традиции народной культуры, карнавальное мироощущение, коллективность, синкретизм, работа с каноническими сюжетами и диалектом. Такие исследования позволяют установить индивидуальную траекторию развития современных авторских театров и проследить, какова их связь с устоявшимися традициями народной культуры. В статье исследуется творчество Екатеринбургского театра под руководством Николая Коляды (Коляда-театр) сквозь призму возрождения народного творчества. Научная новизна исследования состоит в том, что в статье Коляда-театр впервые рассматривается как продукт синтеза народной карнавальной культуры и современной сценической практики. В результате исследования установлено, что стратегия Коляда-театра представляет собой форму неотрадиционализма, в которой фольклорные корни становятся основой для уникальной художественной реальности и формирования доверительного диалога со зрителем.
Ключевые слова: Коляда-театр, Николай Коляда, современная драматургия, традиция, народное творчество, карнавализация, фольклор, неотрадиционализм.
Вэй Даньтун
Мельникова Л.А.
Исследование традиционных принципов китайской эстетики в современных городских настенных изображениях
Китай, одна из древнейших цивилизаций за долгую историю, которой были разработаны основные принципы эстетики. И хотя эти принципы давно, в современных условиях открытости информации и культурного обмена, все больше происходит взаимодействия между традиционными и современными художественными практиками. Одним из таких видов художественного проникновения в китайскую культуру являются настенные изображения, объединяющие под собой граффити, стрит-арт, поп-арт и т.д. Понятия «граффити», «стрит-арт» тесно связаны с западными уличными субкультурами, распространившееся практически по всему миру в 90-е годы ХХ столетия. В связи с чем, исследование китайских настенных изображений (граффити, стрит-арта) в контексте взаимодействия традиционных принципов китайской эстетики и современного уличного искусства представляет собой актуальное и перспективное направление.
Ключевые слова: китайская традиционная эстетика, концепции «инь-ян», «у-вэй», «ци», «любай», городские настенные изображения, граффити, стрит-арт.
Громенко И.В.
Формирование визуального образа среды поселений приамурских переселенцев XIX-XХ вв.
Пространственную организацию среды существования переселенцев XIX-XX вв. на территории Приамурья можно исследовать как параметр системы формообразования, обеспечивающий структуре поселения художественно ценный характер, определяемый в соответствии с уровнем культурного развития и узнаваемый визуально. В этом случае морфология поселения определяется осевой организацией улицы, конфигурацией, ритмом усадебной сетки, функциональным распределением пространств, и характерной для приамурских селений на пойменных территориях, вертикальной оппозицией «верх–низ». Композиция пространственной среды существования переселенцев обнаруживает способы ее зрительного восприятия, образную целостность и способы символической идентификации пространства. Анализ схемы пространственной организации поселения позволяет исследовать функциональные особенности организацией территории и выявляет визуальный образ, формирующийся в памяти жителей поселения и наблюдателей его исторических преобразований как своеобразное «лицо», художественно значимый облик освоенного пространства.
Ключевые слова: Приамурье, переселенцы, формообразование, структура, пространство, поселение, композиция, образ, анализ.
Казурова Н.В.
Фигура актера-мигранта и французский кинематограф
Визуальная специфика национального кинематографа в синтезе с сюжетной линией повествования раскрывают этнические, культурные, конфессиональные и идеологические установки страны, в которой работают его создатели. Обосновавшиеся в Европе потомки иммигрантов становятся соавторами ее кинематографического ландшафта. Они появляются на экранах как персонажи, а многие из них начинают сами снимать фильмы и снимаются в них как актеры, опираясь в своем творчестве на привычные им принципы и модели поведения. В наши дни темы эмиграции, чужака, иностранца, безработицы, языкового барьера, межкультурного общения остаются острейшими для Европы, в частности, для Франции. В статье на примере мусульманского компонента французского кинематографа будут продемонстрированы общие тенденции и индивидуальные особенности европейского кино на тему ислама. Актуальные проблемы, стилистические приемы, жанровая направленность и зрительские предпочтения также будут представлены в статье на конкретных фильмах.
Ключевые слова: фигура актера, национальный кинематограф, Франция, Магриб, ислам, мусульманская культура, гендер, иммиграция, идентичность.
Калашникова Н.Н.
Харьковская Е.В.
Ефремова П.И.
Оптимизация молодежного досуга средствами инновационных технологий в учреждениях культуры
В статье подчеркивается, что стремительно развивающийся мир и его общество обуславливают внедрение инноваций во многих сферах нашей жизни: экономической, политической, социальной и духовной. Наибольший интерес представляют нововведения в духовной сфере, в частности, инновации в сфере досуга. В статье речь идет об оптимизации молодежного досуга средствами инновационных технологий в учреждениях культуры. Изменение форматов в работе учреждений культуры включает цифровизацию услуг, формирование информационного пространства, а также доступ к культурным ценностям. Это достигается через использование информационно-коммуникационных технологий, создание цифровых платформ и информационных систем, внедрение новых механизмов государственного управления в целом.
Ключевые слова: инновации, инновационные технологии, досуг, молодежь, учреждения культуры, мероприятия.
Корчагин С.А.
Культурологический анализ современной российской семьи в контексте традиционных российских духовно-нравственных ценностей
В статье дано обоснование актуальности проблемы изучения современной российской семьи, как одной из важнейшей составляющей традиционных российских духовно-нравственных ценностей, обеспечивающих национальную безопасность Российской Федерации. В статье показано, что изменение института семьи осуществляется через изменение культурно-исторических процессов. Кризис современной российской семьи, сопровождающийся феминизацией общества, падением роли отцовства, проблемой феминизации мальчиков, и т.д. во многом объясняется ориентацией общества на западные культурные ценности. В статье показано, что выходом из кризисной ситуации для современной российской семьи может стать эволюция сознания человека, основанная на связи с бытом и духом наших предков через русский национальный фольклор: духовные стихи, обрядовые песни, былины, заговоры, праздники, апокрифы и обычаи наших предков.
Ключевые слова: духовно-нравственные ценности, кризис современной российской семьи, культурно-исторические процессы, эволюция сознания человека, дух предков, русский национальный фольклор.
Кулова М.Л.
Гучапшева И.Р.
Апсуара на кабардинской земле: обычаи и традиции абхазов в сердце Кавказа
В статье рассматривается феномен бытования абхазской этнокультурной системы «Апсуара» в условиях инокультурного окружения на примере кабардинской земли. Автор, историк абхазского происхождения, проживающий в Кабардино-Балкарской республике, анализирует механизмы сохранения традиционного кодекса чести, этикета и моральных норм в среде абхазской диаспоры Кабардино-Балкарии. Особое внимание уделяется компаративному анализу Апсуара и Адыгэ Хабзэ, выявлению точек соприкосновения и специфических черт, а также роли традиционных институтов в поддержании этнической идентичности вдали от исторической родины.
Ключевые слова: Апсуара, абхазы, кабардинцы, Адыгэ Хабзэ, Нальчик, этнокультурные взаимодействия, традиционный этикет, Кавказ.
Ли Сисян
Трансформация пластического языка Густава Климта под влиянием синтеза восточных и западных художественных традиций
Глобализация вдохновила художников объединять восточные и западные мотивы в своих работах, создавая искусство слияния. Целью работы является изучение интеграции восточной и западной художественной культуры в творчестве Густава Климта. Для ее достижения были использованы структурно-функциональные и теоретические методы исследования: анализ, обобщение и синтез литературы в области искусствоведения. В работе приводятся биографические данные художника, объясняющие его интерес к восточному искусству. Рассматриваются значимые произведения Климта, в которых сочетаются элементы западной и восточной культур: «Портрет Сони Книпс», «Поцелуй», «Юдифь и голова Олоферна», «Древо жизни» и «Адель Блох-Бауэр I». Выделяются элементы из ближневосточной, византийской и японской культур, которые использовал художник. Делается вывод, что инновационная техника живописи Климта произвела революцию визуального ландшафта, способствовала творческому сотрудничеству и культурному обмену.
Ключевые слова: Густав Климт, масляная живопись, художественная культура, восточное искусство, западное искусство.
Литвинова М.В.
Ряднова С.А.
Курганский С.И.
Основные векторы праздничной культуры современной России
Статья посвящена анализу состояния праздничной культуры России с постсоветского момента до сегодняшних дней. Авторы выделяют основные векторы выстраивания политики праздничной культуры: формирование национальной идентичности; позиционирование российской государственности; прославление служения Отечеству; опора на традиционные семейные ценности; сохранение и усиление единства народов России.
Ключевые слова: современный российский праздник, праздничная культура, памятные дни, традиционные ценности.
Лу Вэйжан
Период расцвета развития оперы в эпоху Мин: от императора Мин Муцзуна до поздней Мин
В данной статье рассматривается расцвет оперного искусства при минском дворе в период от императора Муцзуна до поздней Мин (1567–1644). В работе освещаются институционализация оперы в дворцовой жизни, постепенное ослабление ограничительной политики и растущее взаимодействие между придворными и народными представлениями. Несмотря на официальные запреты, опера процветала благодаря императорскому покровительству, поддержке ученых-чиновников и ее глубокой интеграции в социальные ритуалы. В исследовании также анализируется взаимное влияние придворных и народных традиций, с использованием романа «Пионовая беседка» в качестве ключевого примера этого культурного обмена.
Ключевые слова: эпоха Мин, придворная опера, исполнительская культура, культурная политика, «Пионовая беседка».
Лысова Э.К.
Традиционные и инновационные методы и модели культурной дипломатии как инструмента публичной дипломатии
В статье представлен анализ понятия «культурная дипломатия» и его соотношение с «публичной дипломатией», проведено разграничение между этими понятиями, состоящее в совпадении целей и задач и в различии средств и методов. Рост возможностей и проявлений культурной дипломатии на международной арене связан с такими факторами, как цифровизация, санкции и глобализация, что в свою очередь развивает активный интерес со стороны научного сообщества. Рассмотрены основные инструменты культурной дипломатии, ее ресурсы и модели, сложившиеся в мире (французская, американская, английская, итальянская). Приведены классификации моделей культурной дипломатии. Основной акцент сделан на методах использования «мягкой силы» в мире, среди которых проанализированы как традиционные, так и инновационные методы. Автор приходит к выводу о возрастающей роли культурной дипломатии в современных условиях и реалиях в качестве не только инструмента «публичной дипломатии», но и самостоятельного направления в урегулировании взаимоотношений между странами и народами. В заключении автором предложены возможные направления инновационных подходов к культурной дипломатии и авторское определение такого понятия, как «цифровая культурная дипломатия».
Ключевые слова: культура, модель, дипломатия, мягкая сила, инструмент, цифровая дипломатия, ресурсы, методы.
Ма Хайцзюнь
Батищева Е.В.
Роль кросс-культурного диалога в развитии сотрудничества в области искусства и культуры между Китаем и Россией в рамках инициативы «Один пояс, один путь»
В статье анализируется современное состояние и проблемы сотрудничества Китая и России в сфере искусства и культуры в рамках инициативы «Один пояс, один путь». Рассматривается эволюция двусторонних гуманитарных связей и их нормативно-правовая база. Выявляются основные препятствия, такие как ограниченность взаимного культурного восприятия и дисбаланс обменов, на основе чего предлагаются инновационные пути углубления межкультурного диалога. Исследование вносит вклад в теорию и практику межкультурной коммуникации, способствуя устойчивому развитию российско-китайского гуманитарного партнерства.
Ключевые слова: Один пояс - один путь, диалог культур, кросс-культурное взаимодействие, национальная специфика, инновация продвижения, культурный обмен.
Плавская Е.Л.
Этнокультурные особенности творческой деятельности Новосибирского областного Российско-Немецкого Дома (на материале культурно-досуговых и просветительских мероприятий 2023 года)
Предметом исследования данной статьи выступают этнокультурные особенности творческой деятельности Новосибирского областного Российско-Немецкого Дома. Целью статьи является анализ многоплановая идентичность современных российских немцев: этническая, локальная (региональная) и общенациональная (российская). Данный анализ выполнен на материале культурно-досуговых и просветительских мероприятий, представленных в афише 2023 года. Методологическую базу исследования составляет концепция многоуровневой идентичности, в которой социальная идентичность трактуется с точки зрения полипарадигмальности, а выделяемые уровни идентичностей – как взаимопроникающие и взаимодополняющие друг друга.
Этнокультурная идентичность современных российских немцев носит многоаспектный и изменяющийся характер. Многовековое соседство с народами России, и в первую очередь, с русским населением, обусловило инонациональное влияние на культуру немецких переселенцев при безусловной их верности собственной культуре и языку. В настоящее время российские немцы стремятся сохранить свое культурное наследие. Значительное влияние на воссоздание этнокультурного потенциала российских немцев оказывают проводимые ими культурно-досуговые и просветительские мероприятия. При этом, тематика и формы организации таких мероприятий обращены не только к российско-немецкой этнокультуре, но и к русской и советской художественной культуре, а также фольклору русского народа и коренных народов, соседствующих с местами проживания современных российских немцев.
Как результат исследования, на примере творческой деятельности Новосибирского областного Российско-Немецкого Дома можно констатировать сложный характер этнокультурной идентичности современных российских немцев. Если такие формы культурно-досуговой деятельности, как мастер-классы, арт-медиации или лекции-дискуссии в большей мере посвящены артефактам российско-немецкой народной культуры, ее символам и героям, то, например, театральные постановки, экскурсии, музыкально-поэтические и литературно-исторические вечера, а также художественные выставки обращаются к страницам истории Новосибирска, эстетике природы, творчеству выдающихся деятелей русской и советской культуры и искусства. Наряду с празднованием традиционных календарных праздников (Масленица, Пятидесятница, Праздник урожая, Рождество), большое внимание уделяется и общегосударственным праздникам (Международный женский день, День Победы, День России).
Ключевые слова: российские немцы, этнокультурная идентичность, творческая деятельность, Новосибирский областной Российско-Немецкий Дом, трансформация этничности.
Постнов А.Г.
Региональная журналистика как фактор сохранения локальной культурной идентичности в глобальном медиапространстве
В статье рассматривается региональная журналистика как социокультурный феномен, обеспечивающий сохранение локальных ценностных ориентиров и культурной идентичности в условиях глобализации медиапространства. Актуальность исследования обусловлена усилением влияния глобального медиаполя, формирующего унифицированные информационные практики и способствующего постепенному вытеснению локальных культурных кодов. Целью работы является выявление роли региональных и национальных средств массовой информации в поддержании и воспроизводстве внутренних социокультурных ценностей, а также в формировании медиадискурса, ориентированного на локальные сообщества.
Методологическую основу исследования составляют социокультурный и медиатеоретический подходы, позволяющие рассматривать журналистику как институт общественной коммуникации и пространство формирования культурных смыслов. В работе анализируются особенности тематической повестки региональных медиа, механизмы репрезентации локальной идентичности и стратегии символического дистанцирования от доминирующих глобальных медианарративов. Особое внимание уделяется положению национальных СМИ и проблемам их функционирования, включая дефицит профессиональных кадров, ограниченность финансовых ресурсов и институциональные трудности, влияющие на устойчивость регионального медиасектора.
Проведённый анализ показывает, что региональная журналистика выполняет не только информационную, но и культурно-консолидирующую функцию, выступая медиатором между локальными традициями и современными коммуникационными практиками. Делается вывод о том, что поддержка национальных и региональных медиа является важным условием сохранения культурного многообразия и устойчивого развития медиапространства.
Ключевые слова: региональная журналистика, медиапространство, глобализация медиа, локальная идентичность, культурные коды, национальные СМИ, медиадискурс, социокультурные ценности, региональные медиа.
Суслов Д.Д.
Фотография как симулякр: конструирование реальности в эпоху цифровых технологий
Целью настоящей статьи является критическое осмысление трансформации фотографического образа в условиях перехода от аналоговых к цифровым технологиям, опираясь на концепцию симулякра. В работе ставится задача показать, что противопоставление аналоговой фотографии как «реалистичной» и цифровой как «симулятивной» является упрощением, и доказать, что фотография на всех этапах своей истории выступала не средством объективной фиксации реальности, а формой её интерпретации и конструирования. Особое внимание уделяется анализу того, как в современную эпоху симулякра изменяется восприятие фотографического изображения, его культурная функция и статус визуального свидетельства. В качестве основных методов исследования были выбраны историко-культурный и семиотический анализ. Историко-культурный подход позволил провести ретроспективный анализ истории фотографии, выявив преемственность манипулятивных практик – от ранних техник аналогового монтажа до современных цифровых методов, что демонстрирует: конструирование реальности всегда было неотъемлемой чертой фотографии. Семиотический анализ позволил рассмотреть фотографическое изображение как знак и текст, анализируя его индексальную природу и трансформацию связи с референтом в условиях цифровой симуляции. В результате исследования установлено, что дискуссия по поводу утраты «реального» в фотографии не учитывает тот факт, что уже сама репрезентация предполагает дистанцию от объективной действительности. Примеры из истории фотографии – от фотомонтажей XIX века до цифровых коллажей и изображений, сгенерированных нейросетями, – подтверждают: фотография всегда была спекулятивной интерпретацией жизни. В современную эпоху симулякра, по мысли автора, фотография окончательно утрачивает претензии на объективность и становится чистым актом репрезентации, зачастую не имеющей связи с внешней реальностью.
Ключевые слова: фотография, симулякр, цифровая эпоха, конструирование реальности, аналоговая фотография, визуальная культура, постмодернизм, индексальность, манипуляция изображением.
Рябова Е.Л.
Терновая Л.О.
Политическая мифология пернатых: птицы в роли символов власти и идеологий
В статье исследуется роль птиц как символов власти и идеологий в политической мифологии и коммуникации. Птицы, обладающие сакральным и мифологическим значением с древнейших времен, выступают олицетворением силы, мудрости, свободы и национальной идентичности. Рассматриваются исторические примеры орнитоформных символов в геральдике, идеологии государств и партий, а также их трансформация от религиозных образов к знакам государственной и военной мощи. Особое внимание уделяется значению двуглавого орла, совы, сокола, кондора и других птиц в разных культурах. Показано, как орнитоморфные символы продолжают влиять на политическую риторику, легитимацию власти и формирование общественного сознания.
Ключевые слова: политическая мифология, орнитоморфная символика, птицы, символы власти, геральдика, национальная идентичность, двуглавый орел, сова, сокол, политическая риторика, идеология, символы государств, политические партии.
Муталимов А.Э.
Научно обоснованный образовательный потенциал России – показатель уровня культуры и суверенитета населения
Целью работы является исследование возможности формирования оптимальной отечественной образовательной системы с использованием прошлого опыта великой страны, что может способствовать укреплению суверенитета России. Методы работы. Исследование в основном базируется на классических методах: (наблюдение, эксперимент, сравнение, исторический метод) с использованием методов логики. Основой данной работы являются исследования отечественных специалистов. Результаты. В современных условиях, когда наличие гражданского общества является необходимым социальным институтом, как результат объективного развития политической системы общества, исследование одного из социальных институтов, как образование, показывает, что действие структурных элементов гражданского общества не всегда позитивно воспринимается обществом. Область применения результатов. Результаты могут быть учтены при совершенствовании единой образовательной системы Российской Федерации. Общество развивается благополучно, если большая часть граждан разделяет общие установки и ценности россиян. Выводы: научный анализ развития образовательного института гражданского общества необходим для формирования и устойчивого развития духовных и мировоззренческих ценностей молодого поколения – будущих управленцев страны – для преодоления сложных препятствий и проблем взаимодействия гражданского общества и всех его структур.
Ключевые слова: образование, образованность, основной социальный институт, воспитательный процесс, носитель культуры, потребитель культуры, ретранслятор культуры, творец культуры, пути модернизации, академическая корпорация, экономическая и социальная десуверенизация, научно-образовательный человеческий капитал, зона «турбулентности», некритическая пропаганда индивидуальных ценностей, моральная мотивация, прагматические отношения, духовный нигилизм.
Нарбут М.И.
Глава вьетнамского социалистического государства: от президента к генеральному секретарю центрального комитета коммунистической партии Вьетнама (1945-1986 гг.)
В статье исследуется ключевой переход верховной власти в политической системе Социалистической Республики Вьетнам в период с 1945 по 1986 год. На основе анализа конституций, партийных документов и политической практики прослеживается эволюция от модели единоличного управления страной Президентом Хо Ши Мином (1945-1969), к модели доминирования Генерального секретаря Центрального комитета Коммунистической партии Вьетнама (ЦК КПВ) при формальном сохранении поста главы государства. В работе раскрываются исторические и институциональные причины, по которым после смерти Хо Ши Мина в 1969 году реальный центр власти сместился от государственной должности Президента к партийной должности генерального секретаря, что было окончательно закреплено в Конституции 1980 года. На примере нахождения у власти Генерального секретаря Ле Зуана (1960-1986) анализируется становление системы, в которой генсек де-факто становится главой государства, а формальный глава государства выполняет представительские функции. Данный переход предопределил дальнейшее развитие политической системы Вьетнама и формирование неформальной модели «четырех столпов», где генеральный секретарь неизменно занимает ведущую позицию.
Ключевые слова: президент, Вьетнам, политическая система, генеральный секретарь, Коммунистическая партия Вьетнама, Хо Ши Мин, Ле Зуан, «четыре столпа».
Атаян А.А.
Пределы перераспределения публичных функций в жилищной политике: инфраструктурные обязательства застройщиков
В статье анализируется перераспределение инфраструктурной ответственности на застройщиков как инструмент современной жилищной политики. Рассматриваются правовые и институциональные механизмы возложения обязательств по созданию социальной и транспортной инфраструктуры в проектах комплексной жилой застройки. Выделяются основные каналы формирования инфраструктурной нагрузки и оцениваются риски неоднородности правоприменения. На основе анализа судебной практики формулируются критерии допустимости перераспределения публичных функций. Делается вывод о том, что устойчивость данной модели зависит от предсказуемости регулирования и наличия единых нормативных ориентиров.
Ключевые слова: жилищная политика; инфраструктурные обязательства; комплексное развитие территорий; публичные функции; градостроительное регулирование.
Карпенко А.М.
Казачье образование: вызовы современности в период проведения Специальной Военной Операции
В статье рассматриваются актуальные проблемы и трансформации системы казачьего образования в Российской Федерации в условиях проведения специальной военной операции. Анализируются основные вызовы, с которыми столкнулись казачьи образовательные организации: необходимость адаптации учебных программ к новым реалиям, усиление патриотического и военно-прикладного компонентов, кадровые проблемы, интеграция традиционных казачьих ценностей в современный образовательный процесс. Особое внимание уделяется роли казачьего образования в формировании гражданской идентичности молодежи и подготовке к защите Отечества. Представлены успешные практики образовательных учреждений с казачьим компонентом, определены перспективы развития системы. Новизна исследования заключается в комплексном анализе современного состояния казачьего образования через призму геополитических изменений 2022-2025 годов.
Ключевые слова: казачье образование, специальная военная операция, патриотическое воспитание, военно-прикладная подготовка, традиционные ценности, гражданская идентичность, кадетские корпуса.
Кравченко В.И.
Феномен развития кросс-платформенных рекламных компаний в условиях современной цифровизации общества
В статье описываются кросс-платформенные рекламные кампании как современный феномен маркетинговых коммуникаций, рассматриваются их фундаментальные отличия от традиционных мультиканальных стратегий, основные функции и степень влияния на поведение потребителей в условиях цифровой экономики России 2024–2025 годов. Кросс-платформенность рассматривается с точки зрения её роли в преодолении фрагментации медиапотребления, анализируются недостатки устаревших моделей атрибуции и предоставляются варианты их решения через внедрение экосистемных подходов. В качестве примера в статье рассматривается развитие новых медиасервисов (Retail Media, Telegram Ads, алгоритмические видеоплатформы) как одна из основных технологических трансформаций, на которых сконцентрирована современная российская рекламная индустрия.
Ключевые слова: реклама, кросс-платформенность, новые медиа, Retail Media Networks, искусственный интеллект, экосистемы, маркетинговые коммуникации, потребительское поведение, синергия, атрибуция, цифровой маркетинг.
Напсо М.Б.
Агирбов Т.Р.
Человек и интеллектуальные технологии
В статье изучаются особенности взаимодействия человека и искусственного интеллекта преимущественно с точки зрения трансформирующего воздействия. Указывается на сложный и противоречивый характер как самого преобразующего влияние, так и вызываемых им последствий. Говоря о неоднозначности, амбивалентности процесса взаимодействия и порождаемого им эффекта, авторы тем самым не разделяют исключительно алармистских или оптимистических воззрений. Продуктивность взаимодействия человека и интеллектуальных технологий находится в зависимости от объективных условий и субъективных особенностей, целеполагания, знаний о существе технологий, компетенций как в сфере использования возможностей технологий, так и противодействия рискам. Взаимодействие с искусственным интеллектом не может быть плодотворным, будучи основанным на сверхдоверии технологиям и недоверии человеку. Его качество находится в прямой зависимости от осознания на микро- и макроуровнях первостепенности человека, его сил и возможностей и второстепенной роли искусственного интеллекта как инструмента, орудия в руках человека. В силу этого авторы являются сторонниками человекоцентричного подхода в постановке и решении проблем интеграции человека и искусственного интеллекта, требующего уделять особое внимание развитию человеческого капитала.
Ключевые слова: искусственная социальность, искусственный интеллект, естественный интеллект, цифровые помощники, цифровые коммуниканты, интелфилия, человекоцентризм, доверие и сверхдоверие технологиям.
Терновая Л.О.
Антропология питания: пряник как источник понимания себя и другого
В статье рассматривается пряник как уникальный культурный артефакт и исторический источник, отражающий экономические, социальные, технологические и символические аспекты развития обществ на протяжении веков. Особое внимание уделяется прянику в контексте «зерновых цивилизаций», раскрывается его роль как маркера праздничности и социальной идентичности, а также медиатора межкультурных контактов. На примерах разных исторических периодов и региональных традиций показывается эволюция рецептур и смыслов, связанных с пряником – от религиозного символа до предмета музейной экспозиции и гастрономического памятника. Обсуждается антропологический и междисциплинарный подход к изучению пряника, позволяющий исследовать не только гастрономические, но и социальные отношения, ремесленные традиции, язык и фольклор.
Ключевые слова: антропология питания, материальная культура, социальная идентичность, пряник, зерновые цивилизации, культурные символы, исторический источник, гастрономия, ремесленные традиции, ритуалы и обряды, музей пряника, междисциплинарный подход.
Фидарова К.К.
Плиева А.А.
Маликова К.Э.
Тихая дипломатия смыслов: роль биоэтики в формировании российского подхода к гуманитарному сотрудничеству
В статье рассматривается трансформация гуманитарной дипломатии в условиях биотехнологической революции и ценностного кризиса. Актуальность исследования обусловлена нарастающим конфликтом между технократическим подходом к развитию биотехнологий (генная инженерия, искусственный интеллект, нейроинтерфейсы) и необходимостью сохранения антропологического суверенитета государств, что требует нового осмысления роли этических регуляторов в международных отношениях. Предметом исследования выступают концептуальные основы и практические направления российского подхода к использованию биоэтики как инструмента гуманитарной дипломатии, включая анализ инициативы «Антропологической хартии». Методологическую базу составляют историко-генетический метод, позволяющий проследить эволюцию биоэтической проблематики в международной повестке, сравнительно-правовой анализ (при сопоставлении российских и западных нормативных подходов), а также методы политической философии и дискурс-анализа, применяемые для изучения ценностных оснований внешнеполитических стратегий.
В статье анализируется специфика российского подхода к биоэтике как платформе для международного диалога и инструменту «мягкой силы». Особое внимание уделяется концепции «Антропологической хартии» как примеру отечественной инициативы, направленной на защиту человеческого достоинства и традиционных ценностей на глобальном уровне.
Ключевые слова: биоэтика, гуманитарная дипломатия, «мягкая сила», российская внешняя политика, Антропологическая хартия, традиционные ценности, человеческое достоинство, биобезопасность, трансгуманизм, ценностный суверенитет, международное гуманитарное право, этика искусственного интеллекта, общественная дипломатия.
Щербакова И.В.
Логачёв Д.С.
Устойчивое строительство в международной практике: сравнительный анализ стандартов LEED и BREEAM и их терминологического аппарата
В статье проводится сравнительный анализ двух ведущих международных систем экологической сертификации зданий – LEED (Leadership in Energy and Environmental Design) и BREEAM (Building Research Establishment Environmental Assessment Method). Рассматриваются структура, критерии оценки, философия подходов и особенности применения стандартов в контексте устойчивого строительства. Особое внимание уделено терминологическому аппарату систем и языковым различиям в документации (американский и британский варианты английского языка). Анализ показывает, что оба стандарта способствуют снижению негативного воздействия зданий на окружающую среду, однако различаются по гибкости адаптации к локальным условиям и приоритетам оценки.
Ключевые слова: устойчивое строительство, зелёная сертификация, LEED, BREEAM, энергоэффективность, экологическая устойчивость.
Байчорова А.Х.-М.
Особенности воспитательной работы в среднепрофессиональном колледже
Концептуальной основой воспитательной работы в колледже является приоритет систематической воспитательной деятельности по формированию системы взглядов, ценностных отношений и качеств личности обучающегося, адаптации его к жизни в обществе, которое осуществляется через организацию разнообразных видов и необходимых социокультурных условий деятельности. Воспитательная работа строится исходя из гуманистического характера образования, приоритета общечеловеческих ценностей и представляет собой совместную учебную, научную, творческую и общественную деятельность студентов и преподавателей. Профессиональное образование сегодня ориентируется на подготовку выпускников, обладающих высоким уровнем профессионализма и компетентности, стремящихся к непрерывному образованию и самообразованию. Качество подготовки таких выпускников зависит от общей культуры личности, которая формируется в образовательной среде колледжа.
Ключевые слова: воспитательная работа, среднепрофессиональный колледж, воспитательный процесс.
Баптиданов К.Ю.
Жиденов И.Р.
Личный пример командира и его психологическое состояние как ключевые факторы формирования личности подчинённых и боеспособности воинского подразделения
Статья посвящена анализу влияния личного примера и поведения командира на формирование морально-волевых и профессиональных качеств подчинённых в воинском коллективе. Особое внимание уделяется механизму передачи психологического состояния руководителя коллективу и его прямому воздействию на способность подразделения успешно решать боевые и служебные задачи. На основе обобщения опыта и положений российской военной психологии и педагогики предложены практические рекомендации по оптимизации морально-психологического климата и повышению управленческой эффективности командиров.
Ключевые слова: командир, личный пример, поведение командира, формирование личности военнослужащих, подчинённые, психологическое состояние руководителя, воинский коллектив, морально-психологический климат, боеспособность подразделения, эффективность решения задач, воспитательная работа, авторитет командира, психологическая устойчивость.
Бовелиева Я.В.
Языковая личность и текст в цифровую эпоху
В условиях развития цифровой эпохи языковая личность претерпевает значительные трансформации. В статье рассматривается, как изменения в коммуникационных практиках влияют на текст и формирование языковой личности, исследуются новые черты и тенденции, появляющиеся в результате широкого использования цифровых технологий в повседневной жизни.
Ключевые слова: языковая личность, цифровая личность, цифровая эпоха, текст, информационные коммуникации.
Величко Т.И.
Маркова О.А.
Смирнов А.Г.
Анализ функционального состояния студентов специальной медицинской группы МГТУ имени Н.Э. Баумана
В данной статье рассматриваются результаты психофизиологического состояния студентов МГТУ имени Н.Э. Баумана. Целью исследования был анализ функционального состояния студентов специальной медицинской группы, проводимого в начале и конце семестра.
Анализ функционального состояния проводился аппаратным комплексом (АПК) аналитической медицинской системы автоматического тестирования (АМСАТ-КОВЕРТ). АПК биоэлектрической измерительной системы, представляет инструментальную методику регуляторной диагностики через кожу и ее рефлексогенные зоны, который отвечает клиническим и научным требованиям. Система характери¬зует воспроизводимость определяемых величин и подтверждает их параметры. Донозологическая диагностика АМСАТ дает оценку функционального состояния организма и его адаптационных возможностей, занимается распознаванием состояний, пограничных между нормой и патологией.
Эмоциональное напряжение студентов зафиксировано в начале и в конце семестра до начала занятий по физической культуре, после тренировочного процесса наблюдали скачек эмоционального фона в сторону положительных изменений. У большей части студентов на всех исследуемых отрезках обнаружена неудовлетворительная оценка Пробы Генча, как варианта нагрузочного измерения и снижение потребление кислорода тканями. После тренировочного процесса у студентов обнаружено отсутствие дисрегуляции тонуса ВНС и выявлено преобладание двух типов адаптационных реакций. По итогу эксперимента, студентами получены индивидуальные рекомендации относительно функционального состояния здоровья и физической активности.
Ключевые слова: АПК «АМСАТ-КОВЕРТ», функциональное состояние организма, психофизиологическое состояние, эмоциональное напряжение.
Гараев Т.К.
Коклихин Н.С.
Шакирова Р.Р.
Математическое моделирование оптимальных режимов СВЧ-воздействия на диэлектрики
Исследуются подходы к математическому моделированию процессов сверхвысокочастотного нагрева диэлектрических материалов. Применен численный метод для решения связанных задач, и подходов к их реализации в среде MATLAB. Проведено моделирование распределения электромагнитной энергии и тепловых полей в диэлектрическую среду с помощью разработанных в MATLAB скриптов, использующих метод конечных разностей с зависимостью то времени. На основе вычислений установлено, что применение многоканального управления фазами источников позволяет значительно улучшить равномерность нагрева. Исследование подтверждает необходимость учета нелинейной связи между температурой и диэлектрическими свойствами среды. Предложенный подход к моделированию показывает наилучшие результаты при одновременном использовании электродинамического и теплового расчетов в итерационном режиме.
Ключевые слова: СВЧ-нагрев, диэлектрические материалы, математическое моделирование, численное решение, оптимизация, уравнение теплопроводности, MATLAB.
Гурина И.А.
Медведева О.А.
Шпак О.В.
Искусственный интеллект в системе высшего образования
Элементы и модули цифрового обучения последовательно внедряются в систему высшего образования с целью улучшения образовательной среды. В настоящее время технологии искусственного интеллекта (ИИ) способны выступать составной частью электронных образовательных курсов и интернет-платформ. Интеллектуальная платформа способна к диалогу с участниками образовательного процесса, мониторингу их академических достижений, одновременному развитию и оптимизации учебных материалов. Методы искусственного интеллекта, благодаря способности анализировать значительные массивы данных, ускоряют выявление затруднений на образовательном пути, а также позволяют вносить изменения в подходы к обучению и содержание курсов. Вузы внедряют искусственный интеллект с целью создания более результативных и продуктивных условий для обучения.
Ключевые слова: искусственный интеллект, технологии искусственного интеллекта, образовательная среда.
Логачева Е.А.
Социальные сети и психологическое здоровье молодежи: проблемы самооценки и тревожности
В статье рассматривается влияние социальных сетей на психологическое здоровье молодежи, в частности на самооценку и уровень тревожности. На основе анализа современных исследований определены основные риски, связанные с цифровой средой, и их последствия для психического благополучия подростков. Особое внимание уделяется феноменам «лайко-зависимости», эффекту сравнения, виртуальной самореализации и кибербуллингу как факторам, негативно влияющим на психологическое здоровье. Представлены рекомендации по развитию цифровой гигиены и медиаграмотности у подростков.
Ключевые слова: социальные сети, психологическое здоровье, самооценка, тревожность, лайко-зависимость, молодежь, кибербуллинг, виртуальная самореализация.
Петрова В.Ю.
Сенновская Л.Ю.
Чебаненко Е.Ю.
Комплексное обеспечение безопасности образовательной среды
В работе авторы изучают особенности организации комфортной образовательной среды в различных учреждениях. Рассматриваются вопросы, касающиеся общего понятия «безопасность образовательной среды», а также его структурные составляющие. Изучая основные компоненты данного понятия, авторы отмечают значимость выявления взаимосвязи понятий «опасность» и «безопасность» именно в образовательной среде, с учетом специфики данного пространства. При конкретизации термина «образовательная среда» определяются риски и угрозы, которые обуславливают необходимость реализации механизмов защиты от них участников образовательного процесса. Максимальное внимание уделяется личности руководителя, уровню его компетентности и способности обеспечить комфортное функционирование образовательного пространства. Также с этим тесно взаимосвязана деятельность специалистов образовательного учреждения, педагогов, являющаяся одним из инструментов обеспечения безопасности в образовательном учреждении.
Целью исследования является выявление специфики комплексного обеспечения безопасности образовательной среды. Объектом определена образовательная среда как социальный феномен, предметом ̶ комплексное обеспечение безопасности. Акцент делается на четкую дифференциацию категорий, связанных с безопасностью для того, чтобы более детально рассмотреть механизмы ее обеспечения.
Ключевые слова: образовательная среда, безопасное пространство, психологическое сопровождение, образовательное учреждение, конфликт, психотравмирующая ситуация, риски, общественные вызовы.
Фидарова К.К.
Маргиев Д.Ю.
Цомартов В.Р.
Цомартова Н.И.
Информационная безопасность в здравоохранении: современные угрозы и методы защиты
В статье рассматривается проблема обеспечения информационной безопасности в медицинских организациях. Актуальность темы обусловлена стремительной цифровизацией здравоохранения, внедрением электронных медицинских карт и телемедицинских технологий, что сопровождается ростом числа кибератак и утечек конфиденциальных данных пациентов. Цель работы – проанализировать основные угрозы информационной безопасности в медицине, изучить нормативно-правовую базу и предложить практические рекомендации по защите медицинских данных. В исследовании использованы методы анализа статистических данных, изучения нормативных документов и обобщения практического опыта медицинских организаций. Результаты работы позволяют сделать вывод о необходимости комплексного подхода к информационной безопасности, включающего технические средства защиты, организационные мероприятия и обучение персонала.
Ключевые слова: информационная безопасность, здравоохранение, медицинские данные, кибератаки, защита информации, ЕГИСЗ, персональные данные.
Чан Ваньцзюнь
Конфуций и его наследие: переводческие и исследовательские работы ИКСА РАН в постсоветском периоде
На протяжении XVIII-XXI веков в России внимательно изучают наследие великого Конфуция. Свидетельством внимания к Китаю со стороны России является тот факт, что с 1966 года в стране работает Институт Дальнего Востока Академии наук СССР. Ключевым направлением работы института является Китай. С 2022 года организация носит название Институт Китая и современной Азии Российской академии наук. Целью данной статьи является обзор работ сотрудников ИКСА РАН: переводов конфуцианских текстов и комментариев к ним. Метод исследования – идейно-содержательный анализ источников. По итогам работы были сделаны следующие выводы. Институт занимается всесторонним изучением стран Азиатско-тихоокеанского региона. Сотрудниками института были многие известные китаеведы. Их имена хорошо знают в России, в Китае и в других странах мира: это Л.С. Переломов, А.А. Бокщанин, Е.В. Завадская и другие ученые. В ИКСА РАН изучают разные сферы жизни стран Азии: экономику, общество, политику, культуру. В рамках исследования культурных особенностей Китая ведется работа по изучению конфуцианства. Как в советское, так и в постсоветское время ученые института занимаются переводами конфуцианских текстов, исследуют их содержание. В постсоветский период вышел целый ряд новых переводов Конфуция с комментариями сотрудников ИКСА РАН. Особый интерес вызывают переводы с комментариями и исследования Л.С. Переломова. Различную трактовку конфуцианских текстов предлагают А.С. Мартынов, А.Е. Лукьянов, А.Е. Торчинов, В.Ф. Феоктистов, А.Ю. Блажкина. Ученые рассматривают конфуцианство в различных аспектах: как религиозное течение, как философскую систему, как свод этических норм, как политическую теорию. Из недавно вышедших изданий особый интерес вызывает перевод Ю.А. Блажкиной «Речей школы Конфуция» от 2022 года. В издании представлен древнекитайский письменный памятник – первый полный перевод данного текста на русский язык. Также важным культурным событием стал перевод трактата «Лунь Юй», выполненный сотрудником ИКСА РАН В.В. Башкеевым. Это один из самых полных и подробных переводов конфуцианского трактата на русский язык.
Ключевые слова: Китай, Конфуций, конфуцианство, синология, ИКСА РАН, исследователи, постсоветский период.
Авторы
Агирбов Т.Р. - студент. Северо-Кавказская государственная академия.
Атаян А.А. - магистр юриспруденции, аспирант направления “Политические институты, процессы и технологии”, Пятигорский государственный университет, г. Пятигорск.
Байчорова А.Х.-М. - кандидата экономических наук, заместитель директора по воспитательной работе среднепрофессионального колледжа. Северо-Кавказская государственная академия.
Баптиданов К.Ю. - курсант факультета Радиотехнического обеспечения. ВУНЦ ВВС «Военно-воздушная Академия имени профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина г. Воронеж».
Батищева Е.В. - кандидат культурологии, доцент, ФГБОУ ВО «Владивостокский государственный университет», г. Владивосток.
Белецкая Е.А. - кандидат психологических наук, доцент кафедры социально-культурной деятельности и туризма. Белгородский государственный институт искусств и культуры.
Бовелиева Я.В. - независимый исследователь. Технологический университет имени летчика-космонавта А.А. Леонова, г. Королев.
Бухаровский А.А. - аспирант. Кафедра теории и истории культуры, искусства. Гуманитарный университет, г. Екатеринбург.
Величко Т.И. - кандидат биологических наук, доцент кафедры физического воспитания, Московский Государственный Технический Университет имени Н.Э. Баумана.
Волков М.О. - магистрант кафедры истории культурологии и музееведения, Краснодарский государственный институт культуры, г. Краснодар.
Вэй Даньтун - аспирант. ФБГОУ ВО «Владивостокский государственный университет».
Гараев Т.К. - кандидат технических наук, доцент кафедры специальной математики Казанский национальный исследовательский технический университет КАИ имени А.Н. Туполева, г. Казань.
Громенко И.В. - старший преподаватель Высшей школы архитектуры и градостроительства, ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет», г. Хабаровск.
Гурина И.А. - доктор педагогических наук, доцент кафедры электроснабжения. Северо-Кавказская государственная академия.
Гучапшева И.Р. - кандидат филологических наук, доцент кафедры общеобразовательных дисциплин. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Кабардино-Балкарский государственный аграрный университет имени В.М. Кокова.
Ефремова П.И. - старший преподаватель кафедры социально-культурной деятельности и туризма Белгородского государственного института искусств и культуры.
Жиденов И.Р. - курсант факультета Радиотехнического обеспечения. ВУНЦ ВВС «Военно-воздушная Академия имени профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина г. Воронеж».
Казурова Н.В. - кандидат исторических наук, старший научный сотрудник Лаборатории музейных технологий, Музей антропологии и этнографии имени Петра Великого (Кунсткамера) РАН, г. Санкт-Петербург.
Калашникова Н.Н. - кандидат педагогических наук, доцент кафедры социально-культурной деятельности и туризма Белгородского государственного института искусств и культуры.
Карапетян Л.А. - доктор исторических наук, профессор кафедры истории культурологии и музееведения, Краснодарский государственный институт культуры, г. Краснодар.
Карпенко А.М. - аспирантка 3 курса, кафедра Политологии и этнополитики, Южно-Российский институт управления – филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации».
Коклихин Н.С. - студент. Казанский национальный исследовательский технический университет КАИ имени А.Н. Туполева, г. Казань.
Корчагин С.А. - соискатель. Московский государственный институт культуры.
Кравченко В.И. - доктор философских наук, профессор кафедры рекламы и связи с общественностью. Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения.
Кулова М.Л. - кандидат исторических наук, доцент кафедры общих гуманитарных и социально-экономических наук. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Северо-Кавказский государственный институт искусств.
Курганский С.И. - доктор педагогических наук, профессор кафедры общетеоретических и гуманитарных дисциплин Белгородского государственного института искусств и культуры.
Ли Сисян - аспирант. Российский государственный художественно-промышленный университет имени С.Г. Строганова.
Литвинова М.В. - кандидат философских наук, профессор кафедры режиссуры театрализованных представлений и праздников Белгородского государственного института искусств и культуры.
Логачёв Д.С. - студент 1 курса кафедры «Строительство уникальных зданий и сооружений», Донской государственный технический университет.
Логачева Е.А. - кандидат социологических наук, доцент кафедры естественнонаучных дисциплин, информационных технологий и управления, Каменский технологический институт (филиал) Южно-Российский государственный политехнический университет (НПИ) имени М.И. Платова.
Лу Вэйжан - аспирант кафедры истории древнего мира и средних веков исторического факультета Белорусского государственного университета, Минск, Беларусь.
Лысова Э.К. - аспирант. Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации. ORCID: 0009-0002-3270-2771
Маликова К.Э. - студентка 3 курса Лечебного факультета. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Северо-Осетинской государственной медицинской академии Минздрава России.
Маргиев Д.Ю. - студент 3 курса Лечебного факультета. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Северо-Осетинской государственной медицинской академии Минздрава России.
Маркова О.А. - старший преподаватель кафедры физического воспитания, Московский Государственный Технический Университет имени Н.Э. Баумана.
Ма Хайцзюнь - аспирант, ФГБОУ ВО «Владивостокский государственный университет», г. Владивосток.
Медведева О.А. - кандидат педагогических наук, доцент кафедры электроснабжения. Северо-Кавказская государственная академия.
Мельникова Л.А. - кандидат культурологии, доцент ДЗТ ВВГУ. ФБГОУ ВО «Владивостокский государственный университет», г. Владивосток.
Мережко Н.Е. - старший преподаватель кафедры социально-культурной деятельности и туризма. Белгородский государственный институт искусств и культуры.
Муталимов А.Э. - доктор социологических наук, профессор кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин. Северо-Кавказский институт (филиал) ВГУЮ «Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России)» в г. Махачкала.
Напсо М.Б. - доктор юридических наук, доцент, профессор кафедры гражданского права и процесса. Северо-Кавказская государственная академия.
Нарбут М.И. - студентка 4 курса факультета Международных отношений. Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации.
Петрова В.Ю. - кандидат технических наук, доцент. Кафедра конституционного и гражданского права. Государственный университет просвещения.
Плавская Е.Л. - кандидат искусствоведения, доцент кафедры истории и политологии. Новосибирский государственный технический университет.
Плиева А.А. - студентка 3 курса Лечебного факультета. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Северо-Осетинской государственной медицинской академии Минздрава России.
Постнов А.Г. - аспирант кафедры гражданско-правовых и уголовно-правовых дисциплин. Хакасский государственный университет имени Н.Ф. Катанова, г. Абакан, Республика Хакасия.
Рябова Е.Л. - доктор политических наук, главный редактор журнала «Этносоциум и межнациональная культура».
Ряднова С.А. - кандидат педагогических наук, доцент, профессор кафедры социально-культурной деятельности и туризма Белгородского государственного института искусств и культуры.
Сенновская Л.Ю. - Магистр факультета комплексной безопасности и основ военной подготовки. Российский государственный социальный университет.
Синегубова А.В. - преподаватель кафедры социально-культурной деятельности и туризма. Белгородский государственный институт искусств и культуры.
Смирнов А.Г. - доцент кафедры физического воспитания, Московский Государственный Технический Университет имени Н.Э. Баумана.
Суслов Д.Д. - аспирант, кафедра Дизайна и архитектуры. Направление «Виды искусства (изобразительное и декоративно-прикладное искусство и архитектура)». Частное образовательное учреждение высшего образования «Университет "Синергия"».
Терновая Л.О. - доктор исторических наук, профессор, заместитель главного редактора журнала «Власть истории и история власти, руководитель проекта.
Фаттахов Р.А. - кандидат философских наук, профессор, директор. Общественный фонд татарской культуры Республики Татарстан имени Р. Вагапова. Казанский государственный институт культуры, г. Казань.
Фидарова К.К. - кандидат исторических наук, доцент кафедры общественного здоровья, здравоохранения и социально-экономических наук. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Северо-Осетинской государственной медицинской академии Минздрава России.
Харьковская Е.В. - кандидат педагогических наук, доцент кафедры социально-культурной деятельности и туризма Белгородского государственного института искусств и культуры.
Цомартова Н.И. - заместитель главного врача ГБУЗ «Поликлиника № 1» МЗ РСО-Алания.
Цомартов В.Р. - студент 2 курса Лечебного факультета. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Северо-Осетинской государственной медицинской академии Минздрава России.
Чан Ваньцзюнь - старший преподаватель по русскому языку кафедры русского языка. Институт иностранных языков Хэйлунцзянского университета науки и технологий.
Чебаненко Е.Ю. - Магистр факультета комплексной безопасности и основ военной подготовки. Российский государственный социальный университет.
Чжоу Юймэн - аспирант. Институт философии, Санкт-Петербургский государственный университет.
Шакирова Р.Р. - студент. Казанский национальный исследовательский технический университет КАИ имени А.Н. Туполева, г. Казань.
Шеметова Е.А. - старший преподаватель кафедры социально-культурной деятельности и туризма. Белгородский государственный институт искусств и культуры.
Шеннань Юй - доцент. Университет Хэйхэ, Хэйхэ, Хайлунцзян, Китай.
Щербакова И.В. - кандидат филологических наук, доцент кафедры «Иностранный язык в сфере технических наук и технологий» Донской государственный технический университет.
Шпак О.В. - кандидат педагогических наук, доцент кафедры электроснабжения Северо-Кавказская государственная академия.