В статье рассмотрены современные педагогические подходы на занятиях хоровым пением с обучающимися, способствующие внедрению традиционных элементов в образовательный процесс. Автор обращает внимание на повышение роли педагогов и выдающихся музыкантов; на развитие программ, сочетающих традиционные и инновационные методики; на интеграцию цифровых платформ, междисциплинарных проектов и культурологических мероприятий; на активизацию межкультурных проектов.

Ключевые слова: хоровое искусство, музыкальная традиция российской культуры, педагогические подходы, инновационные технологии.

 

В статье анализируются процессы трансформации традиционных свадебных обрядов в современной России под воздействием цифровизации. Исследование основано на анализе современных социологических опросов, статистических данных Росстата, работ по антропологии и культурологии, а также материалов цифровых платформ индустрии свадьбы.

Ключевые слова:  свадебные традиции, обряды, цифровизация, социальные сети, медиа-культура, Россия, трансформация, современный ритуал.

 

В исторической динамике любое изменение в обществе затрагивает кардинальные аспекты искусства. Музыкальное искусство — значимая сфера художественной культуры, в ней особенно интенсивно происходит процесс изменений. В социокультурном пространстве художественная целостность является специфическим преломлением принципа целесообразности человеческой деятельности. В музыкальном искусстве этот принцип транслируется через музыкальную коммуникацию. 

В статье рассматривается трансформация музыкальной коммуникации в исторической динамике от Античности до нашего времени. Определяются новые характерные особенности каждого из типов коммуникации в музыкальном пространстве. Социокультурный методологический подход рассматривает общество как единство культуры и социальности, и наилучшим образом подходит для определения типологии музыкальной коммуникации, образуемой и преобразуемой деятельностью человека. Интерес к проблеме звучания в мире / звучащего мира – это своеобразный ответ на бытие человека в современном мире информационного шума.

Ключевые слова: музыкальная коммуникация, типология, историческая динамика, социальное функционирование, композитор, слушатель, концерт, технологический прогресс.

 

Статья посвящена исследованию китайских ритуальных бумаг и денег (чжима) как уникального феномена материальной и духовной культуры. Авторы рассматривают эти объекты не только в религиозно-обрядовом контексте, но и как продукт специализированного бумажного производства, подчеркивая их роль ключевого медиума в сакральной коммуникации между мирами живых и потусторонним.

В центре внимания ‒ период с XVI по XX век, для которого характерна наибольшая источниковая база, а также регионы Южного и Восточного Китая (Аньхой, Чжэцзян, Фуцзянь, Тайвань, Гонконг). В работе последовательно анализируются: генезис и эволюция ритуальных практик, связанных с бумажными подношениями; функциональное и иерархическое назначение различных типов «денег» (золотых, серебряных, адских) в системе народных верований; семантика наносимых изображений и иероглифов.

Отдельный раздел статьи детально освещает технологические аспекты производства: сырьевую базу (бамбук, кора шелковицы, рисовая солома), специализированное изготовление бумаги для сожжения (хочжи), а также сложный процесс освящения через наклеивание и окрашивание оловянной фольги, ксилографическую печать и другие методы декорирования. Делается вывод, что ритуальные бумаги являлись значимой отраслью бумажного производства, обладавшей собственной логикой создания ценности — от выбора материала до акта жертвоприношения.

Исследование основано на трудах ключевых специалистов в области истории бумаги и китайской религии (Дард Хантер, Жан-Пьер Дреж, Хоу Чинг-Лан), а также на анализе материальных свидетельств. Работа вносит вклад в понимание того, как технологические процессы и материальные свойства бумаги формировали и опосредовали религиозные практики, сохраняя на протяжении веков роль связующего звена между повседневностью, экономикой воображаемого и потусторонним миром.

Ключевые слова: китайские ритуальные деньги, чжима, бумага для сожжения (хочжи), сакральная коммуникация, история бумажного производства, оловянная фольга, материальная культура, погребальные обряды.

 

Статья предлагает интерпретацию романа Ф.М. Достоевского «Идиот» как единого метатекста, организованного вокруг двух полярно–архетипических «солнечных» центров  – дневного (огненного) солнца – Настасьи Филипповны Барашковой – и «чёрного солнца» – Луны – Аглаи Ивановны Епанчиной. Каждая из героинь тянет за собой шестигранную сеть персонажей, образуя две «космические паутины», чьё сопряжение происходит в двух граничных узлах: сверху – Гаврилы Ардалионовича Иволгина (Гани), снизу – князя Льва Николаевича Мышкина. 

В работу включена реконструированная по схеме топология связей: вершины огненной паутины формируют Афанасий Иванович Тоцкий, Нина Александровна Иволгина (мать Гани), Лукьян Тимофеевич Лебедев, Парфен Семенович Рогожин; вершины водной – генерал Иван Федорович Епанчин, генеральша Лизавета Прокофьевна Епанчина, сёстры Епанчины, Евгений Павлович Радомский. 

Особое внимание уделено «Мечу Ориона» – инстанса Севера (фигуре Варвары Ардалионовны Иволгиной (сестре Гани)) и «Южному Кресту» – инстанса Юга (траектории Капитона Алексеевича (дяди Радомского) через генерала Ардалиона Александровича Иволгина (отца Гани) и Ипполита Терентьева), функционирующим как агенты разрыва сетей. 

Методологическая рамка сочетает лакано–юнгианский анализ архетипов с постструктуральной семиотикой Лотмана; приводится авторская психо–топологическая матрица, демонстрирующая, как «треугольник манипуляций» (Тоцкий – Ганя – генерал Епанчин) и «треугольник сопротивления» (Рогожин – князь Мышкин – Лебедев) запускают катастрофический сценарий «размораживания» субъекта в знаковом поле романа.

Ключевые слова: Ф.М. Достоевский, «Идиот», Настасья Филипповна Барашкова, Аглая Ивановна Епанчина, князь Лев Николаевич Мышкин, психоаналитическая поэтика, архетипы солнца и «чёрного солнца», топология сюжета, паутина–сеть, дуальная структура, литературная психология.

 

В статье рассматриваются вопросы актуальности деятельности музеев в сохранении культурно-исторической памяти нашего народа. На сегодняшний день важным является модернизация музейного пространства посредством использования интерактивных форм с применением информационно -коммуникационных технологий, а также привлечение досуговых форм в деятельность музеев. В статье рассматриваются основные тенденции изменения роли современного музея в сохранении культурно-исторического наследия, превращение музея в научно-исследовательский и культурно-просветительский центр, перенос внимания на работу с массовым зрителем, просветительского и развлекательного характера. 

Ключевые слова: музей, музей-заповедник, нация, историческая память, музейная экспозиция, культурное наследие, патриотизм, культурный опыт, дети, воспитание, конференция, архивы.

 

Переход от универсалистских концепций эволюции и прогресса к более нюансированному понятию «динамика» отражает фундаментальный сдвиг в понимании социокультурных процессов. В статье показывается, что в отличие от «эволюции» и «прогресса», термин «динамика» не содержал в себе оценочных коннотаций и не предполагал однонаправленности изменений. Это создавало концептуальное пространство для анализа циклических процессов, регрессивных тенденций, бифуркаций и других форм социальной трансформации, не укладывающихся в прокрустово ложе линейных схем. Таким образом, понятие «культурная динамика» стало своеобразным метаязыком для описания всего спектра процессов, происходящих в культурном пространстве. Признание социальных потребностей в качестве первичной детерминанты культурной динамики кардинально поменяло понимание механизмов культурного развития. Деятельность становится связующим звеном между потребностями и культурой, что открывает путь к более целостной теории культурной динамики, где социальные потребности выступают не как статичная данность, а как развивающаяся система, порождающая через деятельность всё многообразие культурных форм.

Ключевые слова: культура, динамика, культурная динамика, потребности, социальные потребности, деятельность, общество.

 

В статье представлена работа с рассказами Р. Киплинга, выступающими эффективным средством культурологического и нравственного просвещение школьников в процессе обучения английскому языку. Авторы исследуют специфику морально-этической направленности произведений автора, их педагогическую значимость и образовательные возможности, а также предлагают методические подходы, методы к использованию текстов в учебном процессе. Основное внимание уделено развитию у обучающихся навыков критического мышления, эмпатии и способности к нравственному самоанализу посредством работы с англоязычными литературными источниками.

Ключевые слова: нравственное воспитание, морально-этические принципы, критическое мышление, рассказы Р. Киплинга, обучение английскому, ценности, жизненные ориентиры.

 

Статья анализирует развитие китайского эстрадно-концертного сценического искусства 2000–2010-х годов как смену механизмов сценической убедительности, а не как перечень событий. В центре внимания — эстрадный номер как малая форма, эффективность которой определяется концентрацией выразительных средств и их ансамблевым единством. Показано, что в начале 2000-х преобладает «декорационная» модель, где визуальный ряд в основном поддерживает исполнителя и опирается на традиционные сценографические и световые решения. Переход к мультимедийной сцене трактуется как ответ на усиление конкуренции за внимание и на изменение режимов восприятия в медиатизированной культуре. Делается вывод, что критерий «современности» сцены связан не с количеством эффектов, а с функциональной организацией и синтезом средств, обеспечивающих управление вниманием и целостность художественного впечатления.

Ключевые слова: сценическое искусство, мультимедийная сцена, эстрадный номер, синтез искусств, медиасреда.

 

Данная статья посвящена к исследованию заговорно-заклинательной традиции в системе народной медицины этноса. Заговорно-заклинательная практика рассмотрена как целостная система, которая связана с традиционными представлениями и верованиями. Объектом исследования выступает комплекс заклинательных традиций, состоящих из ритуального действа и лечебных практик. Отдельную ценность представляет особенность и характерность якутских заклинаний («домнооһун»). В заговорах наблюдаются как народные медицинские практики, так и рациональные действия. Народно-медицинские знания включают многократное повторение словесных формул и действий, употребление непонятных по смыслу слов, определенный выбор времени исполнения ритуала, наделение предметов материального мира сверхъестественной силой. Рациональные действия отмечаются в применении лекарственных растений для лечения болезней, для изготовления мазей и настоев. В статье проводится культурологический анализ системы названий специализаций и классификация заклинателей и знахарей. Хранителями заговорно-заклинательных традиций являлись заклинатели («домньуттар – алҕаан эмтээччилэр»), знахари («отоһуттар»), народные лекари и целители («норуот эмчиттэрэ»), шаманы («ойууттар») и удаганки («удаҕаттар»). Использование таких полевых материалов, как включенное наблюдение, беседа, экспертное интервью. При анализе полученного материала применяются описательный, сравнительно-исторический, системный методы и т.д. Культурологический подход к исследованию заговорно-заклинательных традиций раскрывает основу народной медицины, которые закладывались в донаучный период развития общества.

Ключевые слова: культурологический подход, народная медицина, заговор, заклинание, заклинатель, знахарь, магия слова, кодовые слова, терминология, классификация, специализация, заговорно-заклинательные практики.

 

Статья посвящена анализу образа Велеса в восточнославянской мифологической и фольклорной традиции и рассмотрению его трансформации в Морского царя. Исследование направлено на установление преемственности между Велесом и Морским царем, а также на реконструкцию мифологического сюжета, отражённого в новгородской былине о Садке и связанных с ней фольклорных материалах. Методологически работа опирается на качественный компаративный анализ: сопоставляются функции и атрибуты, связанные с Велесом, Морским царём и водяным, привлекаются данные восточнославянского фольклора (былины, сказки, поверья, обрядовые практики), мифологические и этнолингвистические словари. Прослеживаются ключевые характеристики Велеса как скотьего бога, владыки потустороннего мира, покровителя гусляров и «отца» Волосынь и показывается, что тот же комплекс признаков обнаруживается в образе Морского царя. На материале новгородских и печорских вариантов былины о Садке, а также сопоставляемого с ней обряда умилостивления Онежского озера реконструируется сюжетная канва мифа о договоре гусляра с Велесом, нарушении обета, преждевременной «смерти» героя и его возвращении из ирья. Делается вывод о генетической связи Морского царя и водяного с Велесом и о механизмах трансформации образа языческого божества в эпического персонажа и демона низшей мифологии, а также о последующей христианизации мифа через фигуру Николы Можайского. Полученные результаты уточняют представления о водном аспекте Велеса и о преемственности славянских мифологических образов.

Ключевые слова: Велес, Морской царь, водяной, восточнославянский фольклор, славянская мифология, мифологический сюжет, реконструкция мифа.

 

Статья рассматривает общее историческое назначение мифа и его эволюцию в сознании общества. Отмечается исторический переход мифа в различные виды искусства в том числе, и в кино. Автор анализирует термин «мифотворчество», которое является неотъемлемой частью кино с момента его рождения до сегодняшнего состояния. Используя классификацию Андре Базена, кино как инструмент мифотворчества исследуется на трех этапах его развития. Киноискусство выступает как специфическая универсальная знаковая система, особым образом воздействующая на сознание и эмоции зрителя. В работе отдельная роль отводится режиссеру как мифотворцу. Рассматривая кино как массовую индустрию, автор уделяет внимание возможностям создания феномена «пассивности» позиции зрителя. В статье анализируется специфика мифотворчества в советском и голливудском кино. 

Ключевые слова: киноискусство, миф, мифотворчество, мифотехнологии, массовая индустрия, экранная культура.

 

В статье рассматривается трансформация культурных кодов в контексте цифровой эпохи, фокусируясь на специфике репрезентации традиционных ценностей в российских и китайских социальных сетях. Исследование направлено на выявление и сравнительный анализ особенностей визуализации традиционных ценностей, влияния алгоритмов социальных сетей на их формирование и поддержание, а также трансформации языка и символов, используемых для адаптации традиционных культурных кодов к цифровой среде. На основе анализа научных публикаций по социологии культуры, теории коммуникации и цифровой культуре выявлены ключевые тенденции и различия в подходах к репрезентации традиционных ценностей в социальных сетях России и Китая, обусловленные социокультурными и политическими факторами. 

Ключевые слова: культурные коды, традиционные ценности, социальные сети, цифровая эпоха, репрезентация, трансформация, алгоритмы, визуализация, Россия, Китай.

 

В данном исследовании рассматривается произведение итальянского композитора Стефано Донауди «Тридцать шесть арий в стиле древних» и его внедрение в китайское музыкальное образование с целью поиска возможных путей творческой трансформации национальных музыкальных традиций через образовательную практику. Путем углубленного анализа стратегий Донауди по формированию итальянской музыкальной идентичности в его произведениях и сравнения их с композиционной логикой таких китайских композиторов, как Чжао Юаньжэнь и Е Сяоган, в данном исследовании основное внимание уделяется тому, как эти классические произведения и творческие концепции могут быть преобразованы в эффективные музыкальные образовательные ресурсы. Сочетая конкретные примеры и эмпирические данные, исследование проясняет применимость и образовательную ценность композиционных стратегий Донауди в музыкальной педагогике. Впоследствии предлагается набор стратегий обучения для творческой трансформации национальной музыки, адаптированных к китайской системе музыкального образования. Это дает теоретическую основу и практические решения для воспитания музыкальных талантов, обладающих как национальной глубиной, так и международной перспективой.

Ключевые слова: музыкальное образование, творческая трансформация национальной музыки, Стефано Донауди, китайская национальная вокальная музыка, стратегии обучения.

 

В статье обсуждается важность изучения будущности диалога между исламом и христианством в современном мировом обществе через призму деструктивного влияния на Россию визита в мае 2025г. Папы Римского в Турцию. Рассматриваются основные аспекты по данной теме, которые способствуют пониманию проблематики диалога между исламом и христианством в современном мироустройстве.

Ключевые слова: Папа Римский, диалог, безопасность, терроризм, христианство, ислам.

 

В этой статье рассматривается влияние глобализации на социальную идентичность и местные традиции, подчеркивается, как экономическая и технологическая интеграция влияет на эти аспекты на глобальном и местном уровнях. Основная цель – проанализировать, как процессы глобализации трансформируют социальную идентичность и влияют на местные традиции как в их глобальности, так и в их региональной специфике. Используемая методология включает тщательный анализ предыдущих исследований и теорий актуальны вопросы глобализации, социальной и культурной идентичности, а также сравнительный подход, который рассматривает конкретные случаи из разных регионов мира. Был использован междисциплинарный подход, сочетающий элементы социологии, культурной антропологии и мировой экономики, чтобы предложить всестороннее понимание изучаемых явлений. Основные результаты показывают, что глобализация приводит к сложным процессам культурной гибридизации и реконфигурации социальной идентичности. На глобальном уровне в некоторых аспектах наблюдается культурная гомогенизация, движимый распространением глобальных средств массовой информации и технологий. Однако на местном уровне сохраняется сопротивление и творческая адаптация, которые укрепляют и трансформируют местные традиции. Сосуществование глобального и местного не всегда подразумевает простую дихотомию, а скорее динамичное взаимодействие, которое может усиливать или ослаблять социальную идентичность и местные традиции в зависимости от конкретного контекста и стратегий, принятых сообществами. Исследование подробно описывает влияние глобализации на культуру и социальную идентичность, подчеркивая важность учета как глобального, так и местного в современном анализе этих явлений.

Ключевые слова: глобализация, культура, регион, идентичность, общество, динамика.

 

Статья посвящена формированию коммуникативной компетенции в высшем образовании как ключевого элемента профессиональной подготовки. Автор показывает взаимосвязь языковой подготовки и профессионального становления студентов, обосновывает необходимость интеграции коммуникативных навыков в профессиональные дисциплины. Представлена трёхступенчатая модель формирования профессионального сознания (предметный -теоретический -практический уровни) и раскрыта роль деятельностного подхода, межкультурной коммуникации. Актуальность работы связана с ухудшением языковой подготовки выпускников и потребностью в переосмыслении учебных программ. Сделан вывод о необходимости сделать развитие коммуникативных навыков фундаментальным компонентом образования для повышения конкурентоспособности специалистов.

Ключевые слова: коммуникативная компетенция, высшее образование, профессиональное становление, языковая подготовка, деятельный подход, межкультурная коммуникация.

 

В статье предпринята попытка исследования государственного регулирования потребления в Канаде в период Первой мировой войны (1917 – 1918 гг.) через введение карточной системы и иных мер, направленных на мобилизацию населения и формирование «патриотической ответственности». Авторы анализируют причины перехода от либеральной модели экономики к прямому вмешательству государства в потребительские практики, вызванного необходимостью обеспечения продовольствием Великобритании и её союзников в условиях неограниченной подводной войны Германии. Особое внимание уделяется институциональным изменениям, механизмам пропаганды, добровольным и принудительным мерам экономии, а также социальному восприятию этих мер в условиях инфляции и растущего недовольства городского населения. Статья демонстрирует, как продовольственная политика стала инструментом тотальной мобилизации, трансформировав частные практики потребления в элемент военных усилий и заложив основы для аналогичных мер в период Второй мировой войны.

Ключевые слова: Первая мировая война, Канада, продовольственная политика, карточная система, государственное регулирование, патриотическая ответственность, инфляция, мобилизация потребления, военная экономика, пропаганда, социальный протест.

 

Статья посвящена анализу роли и эволюции традиционных ценностей в медицинской профессии в условиях стремительного технологического прогресса. Исследуются историко-философские истоки этих ценностей – от клятвы Гиппократа и религиозных традиций до принципов современной биоэтики. В работе структурировано ядро традиционных ценностей, выделяя три основные группы: ценности, определяющие отношения «врач-пациент» (милосердие, уважение автономии, конфиденциальность, непричинение вреда); профессиональные добродетели врача (профессионализм, честность, самоотверженность); ценности медицинского сообщества (коллегиальность, преемственность, ответственность перед обществом). Особое внимание уделено ключевым вызовам современности, таким как коммерциализация, технократизация, культура прав пациента и цифровизация, которые создают давление на этические основы профессии. Автор доказывает, что в ответ на эти вызовы традиционные ценности не эрозируют, а трансформируются, оставаясь практическим инструментом для построения доверия, разрешения этических дилемм, профилактики профессионального выгорания и принятия решений в условиях неопределённости. Делается вывод о том, что система традиционных ценностей выполняет функцию «иммунной системы» профессии, обеспечивая её устойчивость и гуманистическую направленность, и требует целенаправленного воспитания на всех этапах профессионального становления врача.

Ключевые слова: традиционные ценности, медицинская этика, профессиональные добродетели врача, биоэтика, принцип «не навреди» (primum non nocere), милосердие, уважение автономии пациента, врачебная тайна (конфиденциальность), доверие в медицине, вызовы современной медицины, коммерциализация здравоохранения, дегуманизация медицины, Гиппократова клятва, профессиональное выгорание, этическое воспитание врача.

 

Статья посвящена анализу рисков, связанных с использованием генеративных систем искусственного интеллекта в контексте промышленного шпионажа и целенаправленных дезинформационных кампаний против компаний. Рассматриваются архитектурные принципы работы современных моделей – больших языковых моделей и диффузионных генераторов изображений – и показывается, каким образом их возможности по созданию правдоподобного текста, визуального контента и синтезированного аудио могут быть использованы злоумышленниками. Отдельное внимание уделено угрозам, связанным с утечкой конфиденциальных данных, использованием сотрудниками безконтрольных облачных сервисов, атаками на тренировочные наборы (data poisoning), попытками извлечения моделей, компрометацией системных промптов и стремительным распространением дипфейков. Показано, что сочетание высокой доступности ИИ-инструментов и организационных уязвимостей существенно увеличивает вероятность масштабных атак на компании. В статье предложены ключевые направления защиты: внедрение DLP-систем и архитектурных барьеров, маркировка ИИ-контента, стандартизация и сертификация ИИ-решений, внедрение принципов secure by design, повышение квалификации сотрудников и международная координация в области кибербезопасности. Делается вывод, что риски, связанные с генеративным ИИ, динамично развиваются, а эффективная стратегия защиты должна быть многослойной, гибкой и ориентированной на долгосрочную устойчивость корпоративной и информационной безопасности.

Ключевые слова: генеративный ИИ, промышленный шпионаж, дезинформация, дипфейк, кибербезопасность.

 

В данной работе рассматривается деятельность объединения БРИКС как одного из ключевых авторов современного мирового порядка. Анализируются предпосылки его возникновения, этапы расширения и основные направления сотрудничества в политической, экономической и социальной сферах. Особое внимание уделяется функционированию новых финансовых институтов, таких как Новый банк развития и пул валютных резервов, а также вопросам безопасности и взаимодействия стран-участниц в международных организациях. Показано, что БРИКС выступает альтернативой западным структурам, укрепляя многополярность и обеспечивая более справедливое распределение ресурсов в мировой системе. Сделан вывод о растущем влиянии БРИКС и перспективах его дальнейшего развития.

Ключевые слова: БРИКС, многополярность, экономика, международные отношения, мировой порядок, безопасность, Новый банк развития, глобализация, интеграция, международные организации.

 

В статье раскрываются наиболее интересные эпизоды жизни и деятельности человека, считавшегося лучшим дипломатом России периода правления Петра I. Выделяются его основные достижения и показываются проблемы, с которыми ему пришлось столкнуться. 

Ключевые слова: еврей, переводчик, Посольский приказ, Петр I, Великое Посольство, переговоры, Полтавская битва, барон, подканцлер, турки, Османская империя, великий визирь, султан, Карл XII, заложники, конфликты.

 

Александр Васильевич Барченко – известный советский оккультист, до революции был известен как литератор и журналист, автор теософско-приключенческого романа «Доктор Черный». В 1914 году был мобилизован в армию в качестве вольноопределяющиегося. Обстоятельства прохождения им службы в учебной части, оправки на фронт, побега из армии и увольнения в отставку вследствие психического заболевания позволяют понять психологическое состояние «Распутина большевистского двора» в период рассвета его оккультной деятельности в 1920–30 годы.

Ключевые слова: Александр Барченко, розенкрейцеры, «Единое Трудовое Братство», 19-я пехотная запасная бригада, маршевая рота, псевдодементный военный психоз.

 

Статья посвящена проблеме выявления взаимодействия нормативных разъяснений, содержащихся в актах Высших судебных инстанций в лице Конституционного Суда РФ и Верховного Суда РФ, в статье приводится анализ актов Высших судебных инстанций, указывающих на взаимосвязь их нормативных разъяснений, а также делается вывод о том, какое влияние такая взаимосвязь оказывает на правоприменительную практику. 

Цель исследования состоит в выявлении взаимосвязи нормативных разъяснений Высших судебных инстанций, установление роли такой взаимосвязи для правоприменительной практики.

По результатам исследования мы пришли к выводу, что такие разъяснения непосредственно влияют друг на друга, Верховный Суд РФ и Конституционный Суд РФ интегрирует и взаимодополняет нормативные разъяснения друг друга. Такая взаимосвязь позволяет обеспечить единообразие в правоприменительной практики и избежать проблем, связанных с произвольным, неправильным толкованием норм права, ведущего к применению незаконных и неправосудных судебных решений.

Ключевые слова: Постановление Пленума Верховного Суда РФ, Конституционный Суд, нормативные разъяснение, взаимосвязь, высшие судебные инстанции.

 

В статье рассмотрено понятие самовольной постройки, дано определение объектам недвижимости, к которым применимы положения статьи 222 Гражданского кодекса РФ. Более того, предложены идеи по совершенствованию законодательства РФ.

Ключевые слова: самовольная постройка, объект незавершенного строительства, помещение.

 

Исследование посвящено психологическим механизмам формирования коммуникативной компетенции у будущих специалистов в технических вузах РФ. Коммуникативная компетентность рассматривается как ключевой элемент трансформации студента в квалифицированного специалиста. Ключевые аспекты исследования: роль интеллектуальных операций в развитии коммуникативной компетенции; влияние погружения в специфику профессии на стиль общения; значение интериоризации ценностей для коммуникативного поведения; важность практико-ориентированного обучения для гибкости коммуникации. Особая роль отводится внутренней мотивации и языковой подготовке (включая родной и иностранный языки). Вывод: развитие коммуникативных умений должно быть поэтапным и учитывать психологические закономерности становления личности.

Ключевые слова: коммуникативная компетенция, профессиональное становление, психологические механизмы, профессиональное мышление, этапы профессионального развития.

 

В статье предпринята попытка исследовать влияние Первой мировой войны на целлюлозно-бумажную промышленность Франции, раскрываются механизмы её адаптации к условиям тотального кризиса. На основе анализа цифровых показателей показано, как война, заставшая отрасль в процессе незавершённой модернизации и критической зависимости от импорта сырья, спровоцировала глубокий структурный сбой. Авторы анализирует «тройной удар» начального периода ‒ массовую мобилизацию квалифицированных кадров, потерю производственных мощностей из-за реквизиций и оккупации, а также коллапс логистических цепочек. Особое внимание уделяется формированию «бумажного кризиса» 1916 – 1918 гг., характеризуемого катастрофическим дефицитом сырья, гиперинфляцией цен и транспортным параличом.

В центре исследования ‒ стратегии выживания отрасли, включая вынужденную конверсию (производство нитрата целлюлозы для пороха и артиллерийских снарядов) и диверсификацию. Отдельно рассматривается эволюция государственного регулирования: от точечных мер по либерализации импорта газетной бумаги до создания централизованной системы управления под эгидой Межминистерской комиссии по делам прессы (CIP) и Национального управления по делам бумаги. Показано, как в 1917 – 1918 гг. сложилась гибридная модель управления, основанная на тесном альянсе государственного аппарата с крупнейшими частными производителями.

Статья также раскрывает внутренние противоречия отрасли: конфликт между лоббистами либерализации импорта (аффилированными с прессой) и сторонниками протекционизма, а также парадоксы государственной поддержки, приводившие к спекуляциям и рыночным искажениям. Несмотря на падение объёмов производства до 40 – 60% от довоенного уровня, резкий рост цен позволил многим компаниям получить сверхприбыли, что, однако, не предотвратило долгосрочного структурного истощения и десятилетнего периода восстановления. Делается вывод о том, что война выступила катализатором, обнажившим системные уязвимости отрасли и ускорившим процессы её государственного регулирования и последующей концентрации.

Ключевые слова: целлюлозно-бумажная промышленность Франции, Первая мировая война, военная экономика, сырьевой дефицит, бумажный кризис, государственное регулирование, конверсия производства, газетная бумага, пропаганда, Межминистерская комиссия по делам прессы (CIP), логистический коллапс, инфляция, адаптационные стратегии, отраслевая трансформация.

 

В статье исследуется трансформация высшего медицинского образования под влиянием парадигмы инклюзии. Автор анализирует эволюцию от медицинской модели инвалидности к социальной и биопсихосоциальной, что влечет за собой пересмотр целей и методов подготовки медицинских кадров. Подробно рассматриваются ключевые компоненты инклюзивного подхода: обеспечение физической и информационной доступности образовательной среды, адаптация учебных программ и методов оценивания, развитие «универсального дизайна в обучении» (UDL), формирование инклюзивной культуры и компетенций у преподавателей и студентов. Особое внимание уделяется этическим дилеммам и практическим вызовам, связанным с инклюзией студентов с различными формами инвалидности в клиническую практику. Делается вывод о том, что инклюзивное медицинское образование – это не только условие реализации прав человека, но и стратегический ресурс для повышения качества здравоохранения через воспитание эмпатичных, гибких и рефлексирующих профессионалов.

Ключевые слова: инклюзивное образование, высшее медицинское образование, социальная модель инвалидности, универсальный дизайн обучения (UDL), доступная среда, специальные образовательные условия, инклюзивная культура, профессиональные компетенции врача.

 

Автор подчеркивает необходимость реформирования правового регулирования исполнения налоговых обязательств в условиях цифровизации для обеспечения более полной и единообразной регламентации, а также для защиты прав налогоплательщика при разделении налоговой ответственности между разными участниками. Главная проблема современного регулирования - недостаточная гарантия добросовестного исполнения обязанностей и недостаточная эффективность системы контроля, что требует разработки дополнительных правовых механизмов и укрепления ответственности всех участников налоговых правоотношений.

Ключевые слова: совокупная налоговая обязанность, цифровизация, единый налоговый платеж, единый налоговый счет, исчисление налогов, автоматизированное исчисление налогов, субъект и участник налоговых правоотношений.

 

Цель исследования: изучить и сравнить психологические характеристики личности жителей полярных широт на двух этапах многоширотного мониторинга в период низкой солнечной активности 11-летнего солнечного цикла, с учетом наличия у них психолого-гелиогеофизического синхронизма и через призму личностной тревожности. В исследовании были задействованы 56 человек мужского пола [их средний возраст составил 42,2 (40,4; 44,6) года], во время этапов 2018 и 2019 годов проекта «Гелиомед-2» в поселке Тикси (полярные широты), в течение двух месяцев – марта и апреля. Для достижения поставленной цели устанавливали интегративный показатель гелиогеомагнитной возмущенности – Кp-индекс, определяемый ежедневно в течение этапов наблюдения, а также психологические методики: тесты Ч. Спилбергера в модификации Ю. Ханина, Э. Хайма и проективный психогеометрический тест. Статистическая обработка полученных результатов проводилась с помощью программы «STATGRAF Plus for Windows 10,0». Все наблюдаемые нами лица были градированы по уровням личностной тревожности (низкому, среднему и высокому, по Ч. Спилбергеру и Ю. Ханину), и далее анализ психологических особенностей личности добровольцев проводился через призму их тревоги как диспозиции. Было показано, что на обоих этапах мониторинга среди наблюдаемых нами лиц преобладали добровольцы, не обладающие психолого-гелиогеофизическим синхронизмом. Выявлено, что чем выше у участников проекта уровень тревожности как диспозиции, тем реже был выбор конструктивных и чаще – неконструктивных форм стресс-преодолевающего поведения; ярче всего это проявлялось у носителей психолого-гелиогеофизического синхронизма, особенно на этапе минимальной активности 11-летнего солнечного цикла – весной 2019 года. Им целесообразно рекомендовать психологическую коррекцию, направленную на снижение высокого уровня тревожности и на выработку у них конструктивного поведения в стрессовых ситуациях.

Ключевые слова: многоширотный мониторинг, авроральные широты, психолого-гелиогеофизический синхронизм, личностная тревожность, стресс-преодолевающее поведение.

 

В статье раскрыты теоретические и практические аспекты ознакомления детей старшего дошкольного возраста с героическим эпосом - олонхо. Вершиной духовной культуры якутского народа является героический эпос - олонхо, сохраненный в устном народном фольклоре и объявленный ЮНЕСКО как «шедевр нематериального устного наследия человечества». Олонхо имеет огромный педагогический потенциал для развития личности детей, который необходимо использовать в системе дошкольного образования. Цель статьи: обосновать педагогические условия ознакомления старших дошкольников с культурой родного народа посредством настольных игр по мотивам олонхо. Статья носит практико-ориентированный подход в образовании. В исследовании использованы методы анализа психолого-педагогической литературы по использованию олонхо в дошкольном образовании. Теоретические положения подкреплены практическими методами, такими, как педагогический эксперимент, беседа, анкетирование, математическая обработка результатов, интерпретация полученных данных. Практическая значимость исследования: разработана программа кружка «Мир олонхо» для детей старшего дошкольного возраста с использованием настольных игр по сюжетам олонхо. Настольные игры по сюжетам олонхо помогают детям запомнить образы персонажей олонхо, их характерные особенности, поступки и содержание олонхо. Разработаны и внедрены 14 авторских игр по ознакомлению старших дошкольников с олонхо. Экспериментальное исследование проведено на базе МБДОУ «Майинский детский сад «Чуораанчык» МР «Мегино-Кангаласский улус» Республики Саха (Якутия) в рамках реализации программы кружка «Мир олонхо». Подробно проанализированы результаты проведенной опытно-экспериментальной работы, подтверждающей эффективность использования настольных игр по ознакомлению старших дошкольников с культурой родного народа, с сюжетами и персонажами олонхо. Работа имеет перспективы для дальнейшего исследования.

Ключевые слова: дошкольное образование, олонхо, настольная игра, духовно-нравственное воспитание, всестороннее развитие личности, нравственные ценности, родная культура, традиции, богатыри, защитники рода.

 

В исследовании анализируется трактат Сунь-Цзы «Искусство войны». С этой целью проиллюстрирован исторический контекст создания трактата, а именно, условия политической раздробленности Древнего Китая. Философские основы, заложенные в этом учении, рассматриваются через примеры стратегии и тактики военных конфликтах. В статье делается вывод о потенциале интеграции древнекитайских нарративов, в том числе, в условиях глобальной конкуренции сегодняшнего дня.

Ключевые слова: Сунь-Цзы, Искусство войны, княжеские войны, раздробленность, стратегия, тактика, сражения, философия военных действий, вооружённые конфликты.

 

В статье предложено изучить две системы противодрновой обороны, применяемые в 2020-2025 гг. в разных точках мира, исходя из их параметров эффективности, недостатков и затрат в рамках сложившейся актуальной комплексной среды гибридных войн, требующих оперативных инновационных подходов в вопросах противостояния враждебной робототехнике и штату дроноводов. Основной проблемой является неизученность ряда аспектов тактик и состава беспилотных аппаратов разного уровня базирования: воздушного, надземного, подземного, надводного, подводного и космического типов. Отсюда острая необходимость разбора ключевых вариантов противодроновой обороны вида линейного и радиусного толка с целью актуального успешного противостояния актуальной действительности.

Ключевые слова: противодроновая оборона, беспилотная техника, военная беспилотная техника, бпла, боевые дроны, линейная противодроновая оборона, радиусная противодроновая оборона, гибридные войны, военные инновации, тактики обороны, тактики ведения боя, беспиолтные системы смешанного значения, прикрытие противодроновой обороны, дроновые войска, ведение боя.

 

Скоординированное совершенствование интегрированного развития уроков идеологического и политического образования представляет собой не только реформу реорганизации процессов в сфере образования, но и стратегическую задачу, имеющую решающее значение для подготовки строителей и преемников социализма. На примере Синьцзяна в данной статье рассматриваются существующие достижения в области интегрированного развития уроков идеологического и политического образования. Основное внимание уделяется таким основным проблемам, как неадекватные системные механизмы, разрозненные учебные материалы и слабые образовательные платформы. Анализ проводится по трем направлениям: «создание системных механизмов», «оптимизация учебных материалов» и «улучшение образовательных платформ». В заключение в статье исследуется оптимальный путь интегрированного развития уроков идеологического и политического образования в Синьцзяне, предлагаются практические рекомендации по продвижению высококачественного идеологического и политического образования в приграничных регионах в новую эпоху.

Ключевые слова: уроки идеологического и политического образования, интегральное построение, трехмерное продвижение.

 

Исследование посвящено анализу лингвострановедческого материала как ключевого средства повышения мотивации в обучении профессионально-ориентированному иностранному языку. Автор утверждает, что традиционные подходы, сфокусированные на грамматике и узкоспециальной лексике, недостаточны для подготовки специалистов к эффективной межкультурной коммуникации. Цель работы – выявить специфику лингвострановедческого материала и механизмы его влияния на учебную мотивацию. В статье обосновывается, что аутентичные материалы (деловая документация, отраслевые публикации, кейсы), отражающие корпоративную и профессиональную культуру страны изучаемого языка, трансформируют образовательную парадигму. Они способствуют формированию межкультурной профессиональной компетенции, удовлетворяя познавательные, инструментальные и интегративные потребности обучающихся. Мотивационный потенциал реализуется через принципы аутентичности, проблемности и профессиональной релевантности, а также посредством интерактивных методов (дискуссии, ролевые игры, проекты). Делается вывод, что системная интеграция лингвострановедческого компонента переводит мотивацию из внешней во внутреннюю, превращая язык в живой инструмент для решения профессиональных задач.

Ключевые слова: лингвострановедение, мотивация, профессиональное образование, межкультурная коммуникация, аутентичные материалы, методика преподавания иностранных языков, деловой иностранный язык, кросс-культурная компетенция.

 

В статье рассматривается влияние технологий Big Data на формирование социальной справедливости и цифрового неравенства. Показано, что анализ данных способен не только усиливать разрыв между группами населения, но и снижать его при грамотном использовании. Раскрыта двойственная роль больших данных - как источника инноваций и как фактора социального неравенства. Отмечена практическая значимость применения аналитики для разработки справедливых решений в различных областях. Сделан акцент на необходимости ответственного обращения с данными ради устойчивого и равноправного развития общества.

Ключевые слова: Big Data, цифровое неравенство, социальная справедливость, анализ данных, цифровая трансформация, открытые данные, этика технологий.

 

В статье раскрывается значимость применения интерактивных технология для обучения учебной информации, приведены примеры опытов и экспериментов, нацеленных на интенсификацию усвоения учебной информации, рассмотрены методики поведенческого анализа индивида и группы при освоении материала.

Ключевые слова: интерактивный подход, мотивация, критическое мышление, педагогические технологии, показательный эксперимент, Схематизация и табулирование содержания психологических феноменов.

 

В статье проводится комплексный анализ этических принципов клинико-психологической практики, рассматриваемых через призму их философских оснований. Автор прослеживает генезис ключевых этических норм – уважения автономии, благодеяния, непричинения вреда, справедливости, верности и честности – в контексте основных философско-этических традиций: деонтологии, утилитаризма, этики добродетелей и принципализма. Особое внимание уделяется специфике реализации этих принципов в междисциплинарном медицинском контексте, где клинический психолог взаимодействует с врачами, пациентами и их семьями. Анализируются типичные этические дилеммы (конфиденциальность vs. долг предупреждения, информированное согласие при психических расстройствах, распределение ресурсов) и предлагаются пути их разрешения на основе синтеза философского знания и практических кодексов. Делается вывод о необходимости непрерывного этического образования и рефлексии как основы ответственной профессиональной деятельности.

Ключевые слова: клиническая психология, медицинская этика, биоэтика, автономия, благодеяние, непричинение вреда, конфиденциальность, информированное согласие, этические дилеммы, принципализм.

 

Исследование посвящено анализу акцентного выделения лексических единиц в устной научной монологической речи. Рассматривается двухуровневая природа акцентного оформления – как характеристики отдельного слова и как текстовой категории. На основе анализа аудиозаписей научных выступлений (лекций, докладов, сообщений на конференциях и семинарах) выявляются лексические группы, предрасположенные к акцентному выделению, и описываются их семантические и дискурсивные функции. Особое внимание уделяется роли акцентных маркеров в организации смыслового пространства высказывания, их связи с когнитивными структурами языковой личности и влиянием на восприятие информации аудиторией. Исследование демонстрирует, что акцентное выделение не только маркирует информационно значимые элементы, но и участвует в реализации прагматических установок говорящего, формируя «лингвистический портрет лексемы» в устном научном дискурсе.

Ключевые слова: акцентное выделение, устная научная речь, лексические единицы, просодия, семантика, дискурс, языковая личность, текстопорождение, интонационное маркирование, коммуникативная цель, лингвистическое портретирование лексемы, акцентогенные группы.