Геополитика, права человека
Щупленков О.В., Щупленков Н.О. Миграционные потоки в Германии в XIX–XX вв.	210
Хубиева З.А. Особенности социального регулирования морали и права и их влияние на политику, политические отношения	224
ЮНЕСКО: культура и национальные традиции
Итоги фестиваля Comic Con Russia и ИгроМир 2019	234
«Окружной Дом народного творчества». Мастер-классы хореографии обских угров	239
Социальные  проекты и  информационные  технологии
Мишоджева Ф.А., Тлисова С.М. Тематическое исследование как функциональная основа интегративного подхода к преподаванию английского языка для специальных целей в вузе	242
Шаманова Х.Х. Сущностная характеристика профессиональной деятельности репетитора в высших учебных заведениях	259
Пресс-релиз
Международный женский клуб Московского благотворительного фонда	271
Аннотации	275
Авторы	277

 

 

В статье анализируются причины массовой миграции в Германии на протяжении нескольких веков. Подчеркивается значимость как внутренних, так и внешних факторов повлиявших на решение людей поменять место проживания. Значительную роль в иммиграционной политики современной Германии оказала разработанная правительством правовая и социальная поддержка приезжающих в страну граждан других государств. Экономическая стабильность страны, высокий уровень благосостояния становятся важным фактором привлекательности Германии.

Ключевые слова: беженцы, государство, демография, иммигрант, миграция, правовые нормы, рабочая сила.

 

В условиях реформирования современного российского общества анализ политики, права и морали как элементов социального регулирования является весьма актуальной проблемой. В работе автор раскрывает, что мораль является наиболее древней формой общественного сознания, а поэтому нравственные отношения трудно выделить от других форм общественного сознания в «чистом» виде, ибо указанные отношения органически включены в ткань всех форм духовных отношений. Поэтому мораль стала выступать как элемент регулирования взаимоотношения людей в любой сфере. Но говоря об относительно самостоятельном поле действия нравственных норм, мы должны говорить о главном их признаке - всепроникающем характере морали в самые различные области социальных отношений. В работе раскрывается, что мораль наиболее тесно, по сравнению с другими формами общественного сознания, связана с правом. Это обусловлено тем, что мораль является нравственной основой формирования и развития права. Научная новизна состоит в обосновании ведущей роли политических отношений, где автор выявляет особенности социального регулирования морали и права и их обратное влияние на политику и политические отношения. В статье раскрывается, что политические отношения возникают с разделением социума на классы, осознания ими своих классовых интересов, исследуются субъекты политических взаимоотношений. Указанное единство между моралью и правом относится не только к содержанию права как нормативно-ценностной регулятивной системы, т. е. к содержанию законов, других правовых документов, но и к практике их реализации.

Ключевые слова: мораль, право, политические отношения, социальное и нормативное регулирование, взаимодополняемость, нравственные ценности, политика.

 

Функциональный уровень знания иностранного (английского) языка чрезвычайно важен не только для старшеклассников, изучающих языковые дисциплины, но и для будущих специалистов в таких профессиональных областях, как бизнес, экономика, медицина, инженерия и т. Д. Эта статья, основанная на подробный аналитический обзор литературы по проблеме обучения иностранному (английскому) языку для специальных целей (ESP); Обоснована эффективность использования методологии тематического исследования в обучении ОКС. Эта технология обучения не только обеспечивает интегрируемость лингвистических и специальных знаний, полученных студентами, но также способствует развитию соответствующих коммуникативных компетенций, необходимых для успешного взаимодействия в определенном профессиональном дискурсе.

Ключевые слова: английский для специальных целей, кейс-методика, профессиональные компетенции, языковые компетенции, интегративность аутентичности, типология кейса.

 

В статье дается характеристика деятельности репетитора с точки зрения индивидуализации образования и воспитания. Анализируются задачи, с которыми сталкивается преподаватель в процессе обучения. Функции в деятельности репетитора определяются следующим образом: диагностика, организация проекта, аналитическая и рефлексивная реализация. Компетентность выдается преподавателю в его профессиональной деятельности, а также знаниям, которые ему необходимы. В статье делается вывод о важности и необходимости репетиторской деятельности по поддержке, разработке и реализации индивидуальной образовательной программы для студентов, имеющих проблемы в обучении и воспитании.

Ключевые слова: деятельность репетитора, функции репетитора, компетенция репетитора, индивидуальная образовательная программа, сопровождение студентов репетитором.